| The effects of inquiry-based learning on elementary students’ conceptual understanding of matter, scientific process skills and science attitudes P Şimşek, F Kabapınar Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 1190-1194, 2010 | 200 | 2010 |
| Enhancing learning through P Özdermir, S Güneysu, C Tekkaya Journal of Biological Education 40 (2), 74-78, 2006 | 179 | 2006 |
| Fen ve teknoloji alanındaki ünlü bilim adamlarına ilişkin yaratıcı drama eğitim programı P Özdemir, T Üstündağ İlköğretim Online 6 (2), 226-233, 2007 | 36 | 2007 |
| Öğretmenlerin fen kavram öğretimleri, kavram yanılgılarını saptama ve giderme çalışmalarının değerlendirilmesi T Ecevit, PÖ Şimşek Elementary Education Online 16 (1), 2017 | 30 | 2017 |
| Yaratıcı drama ile matematik ve fen alanındaki bilim adamlarının yaşam öykülerine ve bilime katkılarına yeni bir bakış O Akkuş, P Özdemir Yaratıcı Drama Dergisi 1 (1), 59-74, 2006 | 22 | 2006 |
| 6. sınıf “kuvvet ve hareket” ünitesinde basamaklı öğretim yöntemi ve yaratıcı drama yönteminin erişiye, tutuma ve kalıcılığa etkisi H Kılınçaslan, PÖ Şimşek Eğitim ve Bilim 40 (180), 2015 | 16 | 2015 |
| Pre-Service Teachers' Evaluation of Their Mentor Teachers, School Experiences, and Theory-Practice Relationship. E Alemdag, PÖ Simsek International Journal of Progressive Education 13 (2), 165-179, 2017 | 11 | 2017 |
| Effects Of Curriculum Layered And Creative Drama Methods On 6Th Grade" Force And Motion" Unit On Achievement, Attitude And Retention H Kilincaslan, PO Simsek Turkish Education Assoc, 2015 | 11 | 2015 |
| Yabancılara Türkçe Öğretiminde Okuma Metinleri ve Yardımcı Okuma Kitapları Üzerine Bir Araştırma (Yüksek lisans tezi) P Şimşek Yükseköğretim Kurumu Başkanlığı Tez Merkezi’nden edinilmiştir.(286832), 2011 | 11 | 2011 |
| Use of Creative Drama in Science and Mathematics by Preservice Elementary Teachers. P Ozdemir, O Akkus Cikla Hacettepe University Journal of Education 29, 157-166, 2005 | 11 | 2005 |
| An Analysis of the Views and Experiences of Children Who Are 48-66 Months Old, Their Parents, and Teachers about" Sustainable Development". T Güler Yildiz, P Özdemir Simsek, S Eren, EH Aydos Educational Sciences: Theory and Practice 17 (2), 653-677, 2017 | 10 | 2017 |
| EUGENOLÜN ÇİĞ BALIK FİLETOLARININ MUHAFAZA SÜRESİ ÜZERİNE ETKİSİ ÖP CAN, ALİ ARSLAN, P ÖZDEMİR Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 5 (2), 125-128, 2007 | 7 | 2007 |
| Il ve Bölgelere Göre Bebek Ölüm Hizlarindaki Degiskenligin Gini Esitsizlik Ölçüsü ile Incelenmesi: Saglik Alanindaki Esitsizliklerin Degerlendirmesi/Examination of Variability … P Özdemir, E Karabulut Türkiye Klinikleri Biyoistatistik 1 (2), 45, 2009 | 6 | 2009 |
| Proje tabanlı öğrenme kapsamında gerçekleştirilen ders dışı egzersiz çalışmalarına ilişkin öğrenci görüşleri Ş İdin, PÖ Şimşek Elementary Education Online 15 (3), 2016 | 5 | 2016 |
| İlköğretim fen bilgisi dersi 7. sınıf uzay bilmecesi ünitesinin yaratıcı drama yöntemi ile ele alınması B Savaşçı, PŞ Özdemir Yaratıcı Drama Dergisi 7 (14), 19-37, 2012 | 5 | 2012 |
| İlköğretim bölümü yüksek lisans öğrencilerinin fen ve teknoloji öğretiminde yaratıcı drama yönteminin uygulanılmasına ilişkin görüşleri (Hacettepe Üniversitesi Örneği) H Kaba, PÖ Şimşek X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 27-30, 2012 | 5 | 2012 |
| BROYLER RASYONUNA KATILAN KEKİK VE ANASON YAĞLARI İLE ANTİBİYOTİĞİN TOPLAM SEKAL KOLİFORM BAKTERİ SAYISI ÜZERİNE ETKİSİ T GÜLER, B DALKILIÇ, M ÇİFTÇİ, ON ERTAŞ, A DİKİCİ, P ÖZDEMİR, ... Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 3 (3), 47-52, 2005 | 5 | 2005 |
| The evaluation of teachers’ science concept teaching and their action to diagnose and eliminate misconceptions T Ecevit, PÖ Şimşek Elementary Education Online 16 (1), 129-150, 2017 | 4 | 2017 |
| Chemistry laboratory experiences of prospective biology teachers: a case study SD ÖZGÜR, PÖ ŞİMŞEK, A YILMAZ Chemistry 10 (2), 125-155, 2016 | 3 | 2016 |
| Kültür öğretmenleriyle hizmet içi eğitim kapsamında yaratıcı drama üzerine bir çalışma: Katılımcı görüşlerinin nitel analizi NA Çayır, B Akhun, PÖ Şimşek Eğitim ve Bilim 41 (183), 2016 | 3 | 2016 |
Şahin İDİNAssociate Professor of Science Education, TÜBİTAK, Turkeyhacettepe.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
