| Saussure’den Bakhtin’e dil-kültür ilişkisi: “Tümü kapsayıcı olgu” T Yıldız İdil Sanat ve Dil Dergisi 3 (11), 115-136, 2014 | 25 | 2014 |
| Human-computer interaction problem in learning: could the key be hidden somewhere between social interaction and development of tools? T Yıldız Integrative Psychological and Behavioral Science 53 (3), 541-557, 2019 | 13 | 2019 |
| Bir kelime neyi değiştirir? Boyut değiştirerek eşleme görevine kavramsal ağların etkisi T Yıldız Nesne Psikoloji Dergisi 1 (1), 1-19, 2013 | 11* | 2013 |
| 6 ve 8 yaş çocuklarında anlam kafesi kurmanın kavram gelişimine etkileri T Yıldız İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011 | 9* | 2011 |
| Diyaloji diyalektiğe karşı T Yıldız Psikoloji Çalışmaları 34 (1), 79-85, 2014 | 6 | 2014 |
| The most effective element in conceptualization is social interaction, not source or modality: A new model of the conceptual development in children T Yıldız Learning, Culture and Social Interaction 24, 100377, 2020 | 4 | 2020 |
| Boyut değiştirerek eşleme görevinde boyutlar aynı objenin sıfatları olursa üç yaş çocuklarının performansı artar mı? T Yıldız, T Akbaş Psikoloji Çalışmaları 37 (2), 93-108, 2017 | 3 | 2017 |
| Yapay zeka, şempanze, insan iletişimlerinin kökenleri ve dil T Yıldız Bilim ve Gelecek 165, 90-91, 2017 | 2 | 2017 |
| İnsana ne açıdan bakmalı? T Yıldız Altüst 8, 37-38, 2012 | 2 | 2012 |
| Sosyal bilimlerin krizi: Psikoloji örneği T Yıldız Bilim ve Gelecek, 24-31, 2018 | 1 | 2018 |
| Dijital teknoloji bağlamında insan ve öğrenmesinin psikolojisi üzerine T Yıldız Teknoloji ve Eğitim, 93-118, 2023 | | 2023 |
| Akademik algoritma ve akademisyen halleri T Yıldız Bilim ve Gelecek 210, 90-91, 2021 | | 2021 |
| Gelişimin kaynakları ve temel kavramlar T Yıldız Gelişim Psikolojisi, 22-48, 2021 | | 2021 |
| Ana akım bilimin baloncukları T Yıldız Bilim ve Gelecek, 28-33, 2019 | | 2019 |
| İnsan-alet etkileşiminin kültürel ve psikolojik boyutları T Yıldız Sağlık Bilimlerinde Yapay Zeka, 261-275, 2019 | | 2019 |
| "Anlam Kafesi Kurma:" Dokunmatik ekranlı cihazlar üzerinden insan-insan ve yazılım-insan etkileşimlerinin kavram gelişimine etkileri T Yıldız İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017 | | 2017 |
