| Dünyada ikinci yabancı dil olarak Almanca öğretiminde Danimarka örneği M Koçak, F ÇOBANOĞULLARI Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1), 1-12, 2017 | 9 | 2017 |
| Alman Eğitim Sisteminde “Realschule” Olarak Adlandırılan Okullar M Koçak, F Çobanoğulları 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum 5 (14), 163-176, 2016 | 3 | 2016 |
| Kültürlerarası yaklaşım bağlamında Almancanın yabancı dil olarak öğretilmesinde film kullanımı F Çobanoğulları RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 726-737, 2021 | 2 | 2021 |
| MOOCs ile Yabancı Dil Öğretimi: Almanya, Fransa ve Türkiye’nin Karşılaştırılması Ö Karacadal, F Çobanoğulları, S Eryılmaz, A Bolat PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL …, 2018 | 1 | 2018 |
| Hauptschule Olarak Adlandırılan Okullarda Almanca Dersi F Çobanoğulları Palet Yayınları, 2023 | | 2023 |
| The Impact of Authentic Materials on Foreign Language Learning F Çobanoğulları Uluslararası İZMİR Sosyal ve Beşeri Bilimler Kongresi, 2023 | | 2023 |
| Improving Vocabulary with Web 2.0 Tools in Foreign Language Teaching M Çıldır, F Çobanoğulları International Research in Social, Human and Administrative Sciences XVI, 69-83, 2023 | | 2023 |
| Metaverse in the Context of Foreign Language Education F Çobanoğulları EĞITIM BILIMLERI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR IV, 77-98, 2023 | | 2023 |
| Yabancı Dil Eğitiminde Öğrenci Memnuniyeti F Çobanoğulları 9. ULUSLARARASI ERCİYES BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, 2023 | | 2023 |
| Almanya'daki Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamaları Eğitimi (The Practical Traning of Foreign Language Teacher Candidates in Germany) F Çobanoğulları Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi 13 (2), 971-981, 2023 | | 2023 |
| Olumlu Psikoloji ve Yabancı Dil Öğrenimi F Çobanoğulları Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-II, Ankara, 2022 | | 2022 |
| Alman İlkokullarında Almanca Dersleri F Çobanoğulları Palet Yayınları, 2022 | | 2022 |
| Arbeiten mit dem Roman-Abschnitt als Literarische Gattung für Daf-Unterrichten F Çobanoğulları Çizgi Kitapevi, 2022 | | 2022 |
| Language learning self-efficacy beliefs of German as foreign/second language learners: A scale development study F Çobanoğulları Journal of Pedagogical Research 6 (4), 2022 | | 2022 |
| Eleştirel Söylem Çözümlemesi ve Eleştirel Okuma: Alman Bild Gazetesi Örneği F Çobanoğulları, M Koçak Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 38 (2), 452-468, 2021 | | 2021 |
| Konrads Familienkonflikt während seiner Kindheit in Thomas Bernhards Roman „Das Kalkwerk F Çobanoğulları Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi 1 (1), 55-66, 2019 | | 2019 |
| Foreign Language Teaching with MOOCS: Comparison of Germany, France and Turkey Ö Karacadal, F Çobanoğulları, S Eryılmaz, A Bolat PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL …, 2018 | | 2018 |
| Yabancı Dil Öğretiminde Film Altyazılarının Yeri ve Altyazı Çevirilerinde Yaşanan Problemler F ÇOBANOĞULLARI | | |
| Almanca Altyazı Çevirisi M KOÇAK, F ÇOBANOĞULLARI | | |
