| Okuma Güçlüğü Olan İlkokul Öğrencilerinin Covid-19 Sürecinde Uzaktan Eğitim Deneyimleri Ö Sirem, Ö Baş Turkish Studies 15 (4), 993-1009, 2020 | 79 | 2020 |
| Ortaöğretim Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına İlişkin Öğretmen Görüşleri A İncirci, A İlğan, Ö Sirem, S Bozkurt Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 50-68, 2017 | 24 | 2017 |
| 4 + 4 + 4 Okul Sisteminde Sınıf Öğretmenlerinin İlkokuma Yazma Öğretim Sürecine Yönelik Görüşleri: Düzce İli Örneği Ö Sirem Yüksek Lisans Tezi, Düzce Üniversitesi, 2014 | 14 | 2014 |
| An analysis of classroom teachers’ awareness of inclusive education Ö Sirem, T Çatal European Journal of Special Needs Education 38 (3), 203-217, 2023 | 13 | 2023 |
| Okuma Destek Programının İlkokul Öğrencilerinin Okuma Güçlüğü Sağaltımına Etkisi Ö Sirem Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi, 2020 | 12 | 2020 |
| Investigation of Democracy Education in Turkish Primary Schools A Arı, Ö Sirem, G Kayır Anotolian Journal of Education 6 (1), 131-144, 2021 | 9 | 2021 |
| Distance education experiences of elementary school students with reading difficulties in Covid-19 process Ö Sirem, Ö Baş Journal of Turkish Studies 15 (4), 993-1009, 2020 | 8 | 2020 |
| The Recovery Effect of Reading Support Program on Primary Level Students’ Reading Difficulties Ö SİREM, BAS Ozlem Cukurova University Faculty of Education Journal 50 (1), 507-534, 2021 | 6 | 2021 |
| Student-friendly teaching approaches A Ari Cambridge Scholars Publishing, 2022 | 5 | 2022 |
| OKUMA GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERİN SINIFTAKİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA Ö Sirem, BAS Ozlem Milli Eğitim Dergisi 50 (230), 645-662, 2021 | 5 | 2021 |
| Özel Yetenekli Öğrencilerin Akran İlişkilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi MS Ataş, Ö Sirem Journal of History School (JOHS) 13 (48), 3256-3273, 2020 | 4 | 2020 |
| Öğretmenlerin öğrenci başarısını ölçme yöntemlerine ilişkin görüşleri Ö SİREM, S SARIOĞLU, A ADIGÜZEL Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları 6 (2), 82-95, 2018 | 4 | 2018 |
| Okuma Güçlüğünün Giderilmesine Yönelik Bir Uygulama: Fernald Yönteminin Kullanımı Ö Sirem, GN Bağbaşı, Ö Baş Journal of History School (JOHS) 13 (45), 1209-1227, 2020 | 2 | 2020 |
| Investigation of Reading Skill Development of Primary School Students in the Covid 19 Process Ö Baş, Ö Sirem, H Akyol, B Gök Reading & Writing Quarterly 39 (4), 300-317, 2023 | 1 | 2023 |
| Feridun Oral's children's books' peritextual features and their text readability levels GÖK Bilge, F Temizyürek, BAŞ Özlem, Ö Sirem Turkish Journal of Education 10 (2), 125-138, 2021 | 1 | 2021 |
| İlkokulda Eğitim ve Öğretim (İçinde; Pandemi Dönemi ve İlkokul Eğitimine Yansımaları) H AKYOL, AA TUNCAY | 1* | 2021 |
| 2015 ve 2017 İlkokul Birinci Sınıf Öğretim Programlarının Karşılaştırılması A İNCİRCİ, Ö SİREM, H SİREM 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar …, 2020 | 1 | 2020 |
| A study on parents’ awareness of inclusive education Ö Sirem EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION 39 (2), 297-310, 2024 | | 2024 |
| Determining the factors effective on the instructor profile of teacher candidates through conjoint analysis B Gök, Ö Sirem Milli Eğitim Dergisi 52 (240), 2411-2440, 2023 | | 2023 |
| OKULDA DEMOKRASİ EĞİTİMİ TEORI, ÇERÇEVE PROGRAM VE AKTIVITELER A Arı, G Kayır, E Akdağ Kurnaz, Ö Sirem | | 2023 |
