| Development and evaluation of English listening study materials for business people who use mobile devices: A case study M Yamada, S Kitamura, N Shimada, T Utashiro, K Shigeta, E Yamaguch, ... Calico Journal 29 (1), 44-66, 2011 | 44 | 2011 |
| Blended learning for Japanese reactive tokens: Effects of computer-led, instructor-led, and peer-based instruction T Utashiro, G Kawai Pragmatic competence, 275-300, 2009 | 29 | 2009 |
| 教室内の言語調整の練習を支援するシステムの開発 実習生の意識と言語使用に注目した評価 歌代崇史， 須藤むつ子 日本教育工学会論文誌 41 (2), 109-123, 2017 | 3 | 2017 |
| 日本語教員養成課程におけるティーチャー・トーク学習支援システムの開発 歌代崇史 日本教育工学会論文誌 38 (Suppl.), 117-120, 2014 | 3 | 2014 |
| 聞き手反応の能力を高める CALL 教材開発と教授方法 歌代崇史， 吉田努， 河合剛 日本教育工学会論文誌 32 (1), 67-78, 2008 | 3 | 2008 |
| 日本語学習支援の構築言語教育・コーパス・システム開発 仁科喜久子， 村岡貴子 (No Title), 2012 | 2 | 2012 |
| ティーチャートーク学習支援システムを使用した授業における実習生の想定発話文の統語的難易の変容 歌代崇史 大学日本語教員養成課程研究協議会論集 17, 1-17, 2019 | 1 | 2019 |
| Teacher Talk Trainer を使用した授業は実習生の発話文の複雑さに影響を及ぼすのか? 歌代崇史 日本教育工学会研究報告集= Research report of JSET Conferences 16 (3), 139-146, 2016 | 1 | 2016 |
| 周辺言語がコミュニケーションに与える効果に関する研究 赤堀侃司， アカホリカンジ， 舩田眞里子， フナダマリコ， 歌代崇史， ... 白鴎大学教育学部論集 5 (2), 233-252, 2011 | 1 | 2011 |
| DiscourseWare, a blended learning courseware for understanding and producing Japanese audio‐visual reactive tokens G Kawai, T Utashiro The Journal of the Acoustical Society of America 120 (5_Supplement), 3209-3209, 2006 | 1 | 2006 |
| 語学学習支援システムの利用に向けた単語の意味に基づく自動評価法と WMT17 の評価タスクを用いたメタ評価 越前谷博， 歌代崇史， 田中洋也， 鈴木聡士， 内田ゆず， 長谷川大 北海学園大学工学部, 2021 | | 2021 |
| Developing a System to Support the Practice of Language Adjustment in Classrooms An Evaluation Focused on the Attitudes and Language Use of Student Teachers T Utashiro, M Sudo Educational technology research 41 (1), 39-55, 2019 | | 2019 |
| ティーチャートークの適切さを推定するための指標の検討: 日本語教員養成課程において 歌代崇史 日本教育工学会研究報告集= Research report of JSET Conferences 18 (1), 91-98, 2018 | | 2018 |
| 発話以外の要素を記したティーチャートークのカテゴリ分析を用いた解明 歌代崇史 日本教育工学会論文誌 41 (Suppl.), 097-100, 2018 | | 2018 |
| 文の複雑さのアラート機能を備えた教室内言語調整の学習支援システムの開発 歌代崇史 CASTEL/J 2017 proceedings 1, 54-59, 2017 | | 2017 |
| 教室内言語調整の練習支援システムの開発と形成的評価 歌代崇史 日本語教育方法研究会誌 21 (1), 2-3, 2014 | | 2014 |
| コーパスに基づいて聞き手反応の教育的重要度を導き出す手法の検討 歌代崇史， 柳沢昌義 日本教育工学会研究報告集= Research report of JSET Conferences 10 (2), 111-118, 2010 | | 2010 |
| コーパスに基づいて聞き手反応の教育的重要度を導き出す手法の検討 歌代崇史， 柳沢昌義 日本教育工学会研究報告集= Research report of JSET Conferences 10 (2), 111-118, 2010 | | 2010 |
| 日本語学習者を対象にした聞き手反応の教育とその効果 歌代崇史 東京工業大学, 2010 | | 2010 |
| 電子掲示板における下線引き機能が学習者の心理面に及ぼす効果 志賀靖子， 歌代崇史， 赤堀侃司 日本教育工学会論文誌 33 (Suppl.), 121-124, 2009 | | 2009 |
