| Anaokuluna devam eden dört-beş yaş çocuklarında sosyal davranışların gelişimi ile benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi Z Gizir, G BARAN Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (25), 118-133, 2003 | 130 | 2003 |
| Anaokuluna devam eden çocukların yaratıcılıklarının incelenmesi Z Gizir Ergen, A Köksal Akyol | 57 | 2012 |
| İlköğretim çağına genel bir bakış A Oktay, Ö Polat Unutkan İstanbul: Morpa Yayıncılık, 2007 | 26 | 2007 |
| An investigation of creativity among children attending preschools ZG Ergen, AK Akyol Journal of Theoretical Educational Science 5 (2), 156-170, 2012 | 19 | 2012 |
| Erken çocukluk eğitiminde proje yaklaşımı ve uygulanmış proje örnekleri V Oğuz, Z Gizir, AK Akyol Anı Yayıncılık, 2014 | 14 | 2014 |
| Anaokuluna devam eden 4-5 yaş çocuklarında sosyal davranış gelişimi ile benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi Z Gizir Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri …, 2002 | 11 | 2002 |
| Proje yaklaşımının anasınıfına devam eden çocukların yaratıcılıklarına etkisinin incelenmesi Z Gizir Ergen Yayımlanmamış Doktora Tezi). Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü …, 2013 | 7 | 2013 |
| How the Project Approach Affects Pre-schoolers’ Creativity Z Gizir¹, AK Akyol² The Anthropologist 22 (2), 211-218, 2015 | 4 | 2015 |
| Kapak-Künye M Peker KURAMSAL EĞİTİMBİLİM DERGİSİ 5 (2), 2012 | | 2012 |
Aysel Köksal AkyolAnkara Üniversitesiankara.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
