| Evaluation of the technology integration process in the Turkish education system NP Yilmaz Contemporary Educational Technology 2 (1), 37-54, 2011 | 99 | 2011 |
| Mesleki eğitimde teorik bilginin kazandırılmasına yönelik bağlamsal bir içerik oluşturma denemesi N YILMAZ PARLAK Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 36 (1-2), 121-128, 2003 | 25 | 2003 |
| ICT student teachers’ pedagogical content knowledge: A case study NP Yilmaz Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 12 (1), 133-152, 2016 | 10 | 2016 |
| The Effect of Educational Computer Games on the Vocabulary Learning Performance of Turkish Middle School EFL Student M Zengin, N Yilmaz European Journal of English Language Teaching 6 (6), 169-211, 2021 | 4 | 2021 |
| Investigation of the Effect of Cyber Bullying Awareness Training for Parents E Duman, N Yılmaz Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi-Journal of Education Theory …, 2021 | 3 | 2021 |
| AN INTERDISCIPLINARY CROSSROADS REGARDING "THE ENDEMIC PLANTS OF ULUDAĞ": THE OPINIONS OF PRE SERVICE TEACHER D Bilhan, N Parlak Yilmaz, R Daşkın, H Şensoy 12th International Technology, Education and Development Conference-Valencia …, 2018 | 2 | 2018 |
| Adapting a Portion of the Patterns of Adaptive Learning Scales for Research in Turkish Schools. N Parlak- Yilmaz, N Çıkrıkçı- Demirtaşli International Journal of Educational Reform 19 (4), 287- 297, 2010 | 2 | 2010 |
| Çoklu Ortamlarda Öğrenme G DOHNIEN, NP YILMAZ Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (2 …, 1994 | 2 | 1994 |
| Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı NP YILMAZ Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (1), 189-211, 2006 | 1 | 2006 |
| K-12 Düzeyindeki Okullarda Gerçekleştirilen Programlama Eğitimine Yönelik Ebeveyn Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması N Yılmaz, S Birişçi Dokuz Eylül üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 58, 2253-2277, 2023 | | 2023 |
| Intel Teacher Program: Impact on Instructional Methods and Cognitive Levels of Learning in the Classroom. S Öncü, N Parlak Yilmaz Middle Eastern & African Journal of Educational Research 6 (1), 11-23, 2013 | | 2013 |
| The Effect of the Inserted Questions on Learning Relating Theoretical Knowledge to the Context N Parlak-Yilmaz Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2003 | | 2003 |
| Metin içine yerleştirilen soruların teorik bilgiyi bağlamla ilişkilendirerek öğrenmeye etkisi N Parlak Yılmaz Educational Sciences: Theory & Practice 3 (2), 463-488, 2003 | | 2003 |
| Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uludağ Üniversitesi Örneği U Adem, A ŞENTÜRK, NP YILMAZ, ŞB GÖKTALAY, E ŞENGEL, ... Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (1), 295-320, 0 | | |
