| Eğitimde Sosyal Ağların Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma: Facebook Örneği S Acar, A Yenmiş Electronic Journal of Vocational Colloges 4 (3), 2014 | 28 | 2014 |
| Web Destekli Performans Tabanlı Öğrenmede ARCS Motivasyon Stratejilerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Öğrenmenin Kalıcılığına, Motivasyonlarına ve Tutumlarına Etkisi S Acar Unpublished doctoral disseration, Gazi University, 2009 | 23 | 2009 |
| Bilgi Teknolojisindeki Gelişmelerin Ofis Sistemleri Üzerindeki Etkisi ve Ofislerde Görsel Otomasyon A Sami Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 49-73, 2006 | 20 | 2006 |
| Bilgisayar destekli öğretimin öğrencinin fizik kimya biyoloji ve matematik alanlarındaki tutumlarına olan etkisinin meta-analiz yöntemi ile incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek … S Acar Fen Bilimleri Enstitüsü, Van, Türkiye, 2011 | 10 | 2011 |
| Öğretim Üyelerinin Bilimsel Kongre Tercihinde Etkili Olan Unsurları ve E-Kongre Hazırbulunuşluk Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma S Acar, NÖ Ünsal Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 191-207, 2013 | 8 | 2013 |
| İlişkisel Toplumda Sosyal İş Ağlarının Kariyer Gelişimi Açısından Önemi: LinkedIn Örneği S Acar, H Gürsoy, NÖ Ünsal Electronic Journal of Vocational Colloges 4 (3), 2014 | 6* | 2014 |
| The effects of ARCS motivation strategies on learners academic successes, permanances of learning, motivations and attitudes in web supported performance based learning S Acar PhD, Gazi University Institute of Education Sciences, Ankara, 2009 | 5 | 2009 |
| Büro Yöneticilerinin Mobil ve Kablosuz İletişim Araçları Tercihini Etkileyen Unsurlar ve E-Öğrenme Ortamlarının Etkisi Üzerine Bir Araştırma S Acar, H Gürsoy Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 2009 | 5* | 2009 |
| Yönetici Sekreterlerin Bilgisayar Temelli Uygulama Yazılımlarını Kullanma Düzeylerini ve Beklentilerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma S Acar, H Gürsoy Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008 | 5 | 2008 |
| Arşiv ve Dokümantasyon Sistemlerinde Görsel Otomasyon ve Bir Uygulama S Acar Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1999 | 5 | 1999 |
| Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Kariyer Uyum Yeteneklerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma S Acar, A Ulutaş Journal of Human Sciences 14 (4), 4910-4923, 2017 | 4 | 2017 |
| Standart Türk Klavyesinin Öğretimine Yönelik Bir Model Önerisi: WPR Modeli ve Örnek Bir Uygulama S Acar Journal of Commerce, 45, 2013 | 4 | 2013 |
| Web Based versus Lecture-Based Instruction in Teaching Development Theories in Teacher Education S Acar, BY Toy World Journal on Educational Teachnology (WJET) 5 (3), 445-457, 2013 | 3 | 2013 |
| Peptid protein kovalent konjugasyonu S Acar | 3 | 2006 |
| Acar Metoda Göre On Parmak F Klavye Öğrenenlerin Derse ve Öğretim Materyaline İlişkin İlgi Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma S Acar, NÖÜ Köse Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies 2 (2), 48-66, 2015 | 2 | 2015 |
| Almena ve Acar Metotları ile On Parmak Klavye Öğrenenlerin Performans Gelişim Düzeylerinin Karşılaştırılmasına Yönelik Bir Araştırma S Acar, H Gürsoy Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2013 | 2 | 2013 |
| Yönetici Sekreterlerin Uygulamada Karşılaştıkları Sorunlar ve Eğitim İhtiyacının Belirlenmesine Yönelik Ampirik Bir Çalışma D Tengilimoğlu, S Acar Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 29-66, 2004 | 2* | 2004 |
| Duygusal Zekâ İle Girişimcilik Niyeti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi S Acar, D Uslu Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) 5 (4), 16-32, 2018 | 1 | 2018 |
| ÖĞRETİM ÜYELERİNİN BİLİMSEL KONGRE TERCİHİNDE ETKİLİ OLAN UNSURLARI VE E-KONGRE HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA A Sami, NÖ ÜNSAL Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 191-207, 0 | 1 | |
| Kampüs Öğrencilerinin Eşzamanlı Uzaktan Eğitimde Karşılaştıkları Sorunlar. Ö Kırmacı, S Acar Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) 14 (3), 2018 | | 2018 |
