| Ortaöğretim Sosyal Alanlar Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Yeterlikleri, Kaygıları Ve Akademik Güdülenme Düzeyler (ss. 38-54) AS Saracaloğlu Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (2), 38-54, 2009 | 121 | 2009 |
| Okuduğunu anlama stratejisi kullanımının, okuduğunu anlama becerisi, bilişsel farkındalık, okumaya yönelik tutum ve kalıcılığa etkisi A Kanmaz Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012 | 103 | 2012 |
| Ses temelli cümle yöntemini uygulayan birinci sınıf öğretmenlerinin yöntem hakkındaki görüşleri ve öğrencilerin okuma yazma becerilerini değerlendirmeleri A Kanmaz | 42 | 2007 |
| Elementary teachers’ views about their roles in curriculum development and evaluation process: The case of Denizli S Saracaloğlu, S Yılmaz, M Çengel, S Çöğmen, ÇA Karademir, A Kanmaz Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 2427-2434, 2010 | 40 | 2010 |
| Okul öncesi eğitim öğretmenlerinin fen eğitimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi H Elmas, A Kanmaz Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 4 (2), 35-45, 2015 | 30 | 2015 |
| The Effect of School Efficiency on Student Achievemen A Kanmaz, L Uyar International Journal of Assessment Tools in Education 3 (2), 123-136, 2016 | 24 | 2016 |
| OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİSİ KULLANIMININ, OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ A Kanmaz, AS SARACALOGLU Education Sciences 7 (2), 764-776, 2012 | 22 | 2012 |
| Middle School Teachers' Critical Thinking Skills and Awareness towards Teaching Critical Thinking Skills. A Kanmaz International Online Journal of Education and Teaching 9 (4), 1648-1671, 2022 | 19 | 2022 |
| Okul etkililiğinin öğrenci başarısı üzerindeki etkisi A Kanmaz, L Uyar International Journal of Assessment Tools in Education, 2016 | 15 | 2016 |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE GENEL BİR BAKIŞ AS SARACALOGLU, A Kanmaz Education Sciences 7 (2), 683-699, 2012 | 13 | 2012 |
| Anxieties, academic motivation levels and competencies at teaching profession of students at secondary education fields teaching nonthesis master program AS Saracaloglu, O Kumral, A Kanmaz Van Yüzüncü Yıl University Journal of Education 6 (2), 38-54, 2009 | 13 | 2009 |
| Japon Bıldırcınlarında (Coturnix coturnix japonica) Karaciğerin Morfolojik Yapısının İncelenmesi M Karan, SB Baygeldi, ZE Özkan, S Timurkaan, YA Kanmaz, AF Karaavcı, ... F Ü Sağ Bil Vet Derg 32 (3), 209-212, 2018 | 7 | 2018 |
| A Study on Interdisciplinary Teaching Practices: Primary and Secondary Education Curricula. A Kanmaz African Educational Research Journal 10 (2), 200-210, 2022 | 5 | 2022 |
| 8. Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri ile Okuduğunu Anlama Başarıları Arasındaki İlişki. K BAYRAM, A KANMAZ Journal of Mother Tongue Education/Ana Dili Egitim Dergisi 10 (2), 2022 | 5 | 2022 |
| An analysis of elementary teaching undergraduate program in terms of 21st century skills A Kanmaz Education Quarterly Reviews 4 (2), 2021 | 2 | 2021 |
| Öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öğretmen öz-yeterlik inançları arasındaki ilişki A Kanmaz INSAC International Congress on Scientific Developments for Social and …, 2021 | 2 | 2021 |
| Determination of preschool teachers’ opinions towards science education H Elmas, A Kanmaz Journal of Research in Education and Teaching 4 (2), 35-45, 2015 | 2 | 2015 |
| Teachers’ Reading Comprehension and Use of Reading Strategies Levels: A Study on the Secondary School Teachers A Kanmaz Education Quarterly Reviews 5 (1), 2022 | 1 | 2022 |
| The Learning Styles of Preservice Teachers and The Relationship Between Demographic Characteristics E Uçak, A Kanmaz, GB Çolak Turkish Journal of Primary Education 1 (1), 1-13, 2016 | 1 | 2016 |
| ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARINA ETKİ EDEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ M ATALAY, A KANMAZ SSD Journal 8 (38), 57-72, 2023 | | 2023 |
