Aysun Hamzaoğlu Birer

201420152016201720182019202020212022202320242 1 2 4 5 8 5 12 6 1 1

Ömer Bilgehan SonselGazi Üniversitesi'nde Doç. Dr.gazi.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Merve SoycanNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Güzel sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi ABD.ohu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

ohu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip


Başlık Alıntılara göre sırala Yıla göre sırala Başlığa göre sırala	Alıntı yapanlar Alıntı yapanlar	Yıl
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ ARH Birer, ÖB Sonsel Fine Arts 8 (4), 389-398, 2013	25	2013
PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI. M Soycan, AR Hamzaoğlu Birer Electronic Turkish Studies 13 (11), 2018	10	2018
KEMAN ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DİNLEME VE ÇALMA ALIŞKANLIKLARI (NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) ARH BİRER Sanat Eğitimi Dergisi 1 (2), 18-31, 2013	6	2013
Müzik öğretmeni adaylarının ud dersindeki repertuvarı çalışırken ve öğrenirken kullandıkları stratejilerin incelenmesi YS Uygun Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017	5	2017
OKUL ÇALGILARI I VE OKUL ÇALGILARI II DERSLERİNİN ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ VE BEKLENTİLERİN KARŞILANMA DÜZEYİ AÇISINDAN İNCELENMESİ (ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) ARH Birer TURAN-SAM 8 (32), 251-254, 2016	2	2016
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN MÜZİK DİNLEME VE ÇALMA ALIŞKANLIKLARI (NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) B Demirci, ARH Birer TURAN: Stratejik Arastirmalar Merkezi 9 (36), 227-233, 2017		2017
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ UD DERSİNDEKİ REPERTUVARI ÇALIŞIRKEN VE ÖĞRENİRKEN KULLANDIKLARI STRATEJİLERİN İNCELENMESİ1 Öz YS UYGUN, ARH BİRER

Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.

Makaleler 1–7

Yıllık alıntı sayısı