| ÖĞRETMENLERİN İŞLERİNİ ANLAMLI BULMA DÜZEYLERİ VE İŞLERİNİ ANLAMLI BULMALARINI ETKİLEYEN ETMENLER B TOPTAŞ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 521-542, 2018 | 12 | 2018 |
| Being an expatriate teacher in Turkish private schools: Opinions on education, teaching, and administration processes I Aydin, B Toptaş, T GÜNER DEMİR, Ö Erdemli EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 44 (200), 2019 | 11 | 2019 |
| Professional development needs analysis of school administrators and teachers in Turkey İ Aydın, B Toptaş, A Kaysılı, G Tanrıverdi, N Güngören, Ş Topçu Kastamonu Education Journal 29 (2), 428-441, 2021 | 10 | 2021 |
| Silence belongs to the young, speech belongs to the old”: The reason why research assistants remain silent İ Aydin, Ö Erdemli, TG Demir, BB Toptaş Journal of Education and Human Development 5 (4), 109-118, 2016 | 6 | 2016 |
| Teachers’ struggle with gifts: gift culture at schools and associated ethical problems İ Aydın, TG Demir, B Toptaş, Ö Erdemli Ethics & Behavior 30 (4), 247-309, 2020 | 5 | 2020 |
| Araştırma görevlilerinin araştırma problemleri belirlerken izledikleri yol ve karşılaştıkları güçlükler: Nitel bir çalışma B TOPTAŞ, MŞ KÜRŞAD, ÖÇ BÖKEOĞLU Current Research in Education 4 (2), 48-61, 2018 | 4 | 2018 |
| A contemporary approach to performance evaluation: Teacher portfolios Performans değerlendirmesinde çağdaş bir yaklaşım: Öğretmen dosya değerlendirmesi B Toptaş Journal of Human Sciences 14 (4), 4155-4170, 2017 | 4 | 2017 |
| Ankara ili kamu ilkokullarında görev yapan öğretmenlerin işlerini anlamlı bulma düzeyleri B Toptaş Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 4 | 2016 |
| Yönetim Modaları/Management Fad and Fashion İ Aydın, B Bozgeyik Prof. Dr. İbrahim Ethem Başaran'a Armağan, 117-134, 2015 | 3* | 2015 |
| Okulda hediye sürecine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri İ Aydın, Ö Erdemli, B Toptaş, TG Demir Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 54 (3 …, 2021 | 2 | 2021 |
| Cumhuriyet Döneminde Eğitim Denetimine İlişkin Paradigmalar ve Uygulanan Politikalar İ Aydın, B Toptaş Cumhuriyetimizin Kültür ve Eğitim Politikaları, 145-172, 2017 | 2* | 2017 |
| Bütün Parçaların Toplamından Daha Fazladır: Eğitim Bilimlerinde Sistematik Derleme Nasıl Yazılır? Mİ Dibek, B Toptaş Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 | | 2023 |
| Bütün Parçaların Toplamından Daha Fazladır: Sistematik Derleme Nasıl Yazılır? The Whole is Greater Than the Sum of Its Parts: How to Write A Systematic Review? M İlgün Dibek, B Toptaş Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 | | 2023 |
| From data science to data use: From high tech to human touch B Toptas, S Spiele, K Schildkamp, AJ Bowers ICSEI 2021, 2021 | | 2021 |
| Türkiye’deki Özel Okullarda Yabancı Uyruklu Öğretmen Olmak: Eğitim, Öğretim ve Yönetim Anlayışına İlişkin Görüşler İ Aydın, B Toptaş, TG Demir, Ö Erdemli Eğitim ve Bilim 44 (200), 1-22, 2019 | | 2019 |
| Yurt Dışında Yayımlanan Eğitim Hukuku Dergilerinin İçerik Analizi B Toptaş Prof. Dr. Emine Akyüz’e Armağan Akademisyenlikte 50 Yıl 1, 570-582, 2018 | | 2018 |
| Endonezya Eğitim Sistemi B Toptaş Karşılaştırmalı Eğitim Sistemleri 6, 255-272, 2018 | | 2018 |
| Change and Organizational Drift in Education System: The Views From Different Perspectives İ Aydın, B Toptaş ECER 2018, 2018 | | 2018 |
| Eğitim ortamlarında örgütsel ikiyüzlülüğün nedenleri ve sonuçları. İ Aydın, B Toptaş 3rd İnternational Eurasian Educational Research Congress, 2016 | | 2016 |
| Çalışanı İşte Tutma Ö Erdemli-Sıldıroğlu, B Toptaş Prof. Dr. Ziya Bursalıoğlu’na Armağan, 553-574, 2016 | | 2016 |
Prof. Dr. İnayet AydınEğitim Yönetimi ve Teftişi Profesörü, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri FakültesiVerified email at ankara.edu.tr
