| Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının eğitim programına ilişkin metaforik algılarının karşılaştırılması N Aykaç, Ö Çelik Eğitim ve Bilim 39 (173), 2014 | 94 | 2014 |
| Disiplinler arası yaklaşımla değer öğretiminde yaratıcı drama yönteminin kullanılması Ö ÇELİK, B BULUÇ Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (1), 67-88, 2018 | 89 | 2018 |
| Öğretmen Genel Yeterlikleri Açısından Sınıf Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Kendilerini Değerlendirmeleri Ö Çelik, A Yorulmaz, H Çokçalışkan Eskisehir Osmangazi Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi 20, 203-215, 2019 | 43 | 2019 |
| İlköğretim öğretmenlerinin düşünme stilleri ile kullandıkları öğretim yöntemleri arasındaki ilişki B DUMAN, Ö ÇELİK İlköğretim Online 10 (2), 785-797, 2011 | 28 | 2011 |
| Developing pronunciation through creative drama P Korkut, Ö Çelik The Language Learning Journal, 1-13, 2018 | 27 | 2018 |
| Investigation of the Effect of Pre-Service Classroom Teachers' Critical Thinking Disposition on Their Media Literacy. Ö Çelik, H Çokçaliskan, A Yorulmaz International Journal of Evaluation and Research in Education 7 (3), 194-202, 2018 | 21 | 2018 |
| Comparison of metaphoric perception of teachers and pre-service teachers about curriculum N Aykaç, Ö Çelik Egitim ve Bilim 39 (173), 2014 | 21 | 2014 |
| The relationship between the elementary school teachers’ thinking styles and the teaching methods they use B Duman, Ö Çelik Elementary Education Online 10 (2), 785-797, 2011 | 16 | 2011 |
| Investigation of pre-service classroom teachers’ environmental awareness and attitudes H ÇOKÇALIŞKAN, Ö Çelik International Electronic Journal of Environmental Education 7 (2), 73-83, 2017 | 15 | 2017 |
| Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Bir Meslek Olarak Sınıf Öğretmenliğine İlişkin Metaforik Algılarının Karşılaştırılması Ö Çelik, M Aslan-Çelik Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (1), 75-91, 2017 | 13* | 2017 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel düşünmeleri ile bireysel yenilikçilikleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi A Yorulmaz, H ÇOKÇALIŞKAN, Ö Çelik Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (2), 304-317, 2018 | 12 | 2018 |
| Bir matematik öğretmenin ders imecesi boyunca öğrencilerin düşüncelerini ortaya çıkaracak soru sorma yaklaşımları ÖA Çelik, BE Güzel Turkish Journal of Computer and Mathematics Education 7 (2), 365-392, 2016 | 12 | 2016 |
| Uzaktan öğrenme ortamının öğrencilerin bilişsel stillerine göre bilişsel senaryo oluşturma becerilerine, akademik başarılarına ve öğrenmenin kalıcılığına etkisi Ö Çelik https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id …, 2010 | 12 | 2010 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının değer öğretimine yönelik algıları Ö Çelik, B Esmer, E Yılmaz International Periodical for the Languages, Literature and History of …, 2016 | 11 | 2016 |
| Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sisteminin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi B BULUÇ, Ö ÇELİK, E UZUN | 11 | 2014 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Stillerine Göre Kullandıkları Problem Çözme Stratejileri N TERTEMİZ, Ö ÇELİK, S DOĞAN | 11* | |
| The effects of drama on pre-service teachers’ affective traits about teaching Ö Ulubey, N AYKAÇ, Ö Çelik, P Korkut International Journal of Contemporary Educational Research 6 (2), 338-351, 2019 | 10 | 2019 |
| PRE-SERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’BELIEFS ABOUT THE CONSISTENCY OF THE TEACHER TRAINING PROGRAM ON THE FORMATION OF THEIR TEACHER IDENTITY Ö Çelik, A Yorulmaz, H Çokçalışkan | 9 | 2021 |
| Disiplinler arası yaklaşımla değer öğretiminde yaratıcı drama yönteminin kullanılması (Yayımlanmamış doktora tezi) Ö Çelik Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2016 | 7 | 2016 |
| Ataerkil sistem bağlamında toplumsal cinsiyet ve cinsiyet rollerinin benimsenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi) Ö Çelik Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara, 2008 | 7 | 2008 |
Halil ÇOKÇALIŞKANMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesimu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
