Takip et
Hestiningtyas Yuli Pratiwi
Hestiningtyas Yuli Pratiwi
Universitas PGRI Kanjuruhan Malang
unikama.ac.id üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Analisis keterampilan abad 21 melalui implementasi kurikulum merdeka belajar kampus merdeka
A Jufriadi, C Huda, SD Aji, HY Pratiwi, HD Ayu
Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 7 (1), 39-53, 2022
1962022
Pengaruh model blended learning menggunakan schoology terhadap prestasi belajar ditinjau dari kemandirian belajar siswa
SF Tsaniyah, HD Ayu, HY Pratiwi
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 1 (1), 71-77, 2019
392019
Pengembangan modul ipa/fisika terpadu berbasis scaffolding pada tema gerak untuk siswa kelas viii SMP/MTS
J Budaeng, HD Ayu, HY Pratiwi
Momentum: Physics Education Journal, 31-44, 2017
372017
Pengaruh model pembelajaran flipped classroom menggunakan metode mind mapping terhadap prestasi dan kemandirian belajar fisika
ANL Choiroh, HD Ayu, HY Pratiwi
Jurnal Pendidikan Fisika 7 (1), 1-5, 2018
352018
Analysis of Students’ Understanding of Motion in Straight Line Concepts: Modeling Instruction with Formative E-Assessment
HYP Sentot Kusairi, Lelitha Noviandari, Parno
International Journal of Instruction 12 (4), 353-364, 2019
312019
PBL dengan pendekatan multiple representation terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari kemampuan kolaborasi
GS Wela, C Sundaygara, HY Pratiwi
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 2 (3), 209-220, 2020
232020
Pengembangan bahan ajar media pembelajaran fisika dengan pendekatan multi representasi untuk meningkatkan kemampuan pembuatan alat-alat praktikum calon guru fisika
C Sundaygara, HY Pratiwi, MN Hudha
Momentum: Physics Education Journal, 2018
182018
Developing e-scaffolding to improve the quality of process and learning outcomes
HD Ayu, HY Pratiwi, S Kusairi, M Muhardjito
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran 1 (2), 223179, 2017
172017
Pengembangan instrumen tes pilihan ganda untuk mengidentifikasi karakteristik konsep termodinamika mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika Universitas Kanjuruhan Malang
HY Pratiwi
Jurnal Inspirasi Pendidikan 6 (2), 842-850, 2016
172016
Developing E-Scaffolding Integrated with E-Assessment to Improve Student’S Mastery of Concept
HYP A. Jufriadi, H.D. Ayu
1st International Conference on Education and Social Science Research …, 2019
152019
Pengembangan e-scaffolding untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar
HD Ayu, HY Pratiwi, K Sentot, Muhardjito
Jurnal Kependidikan 1 (2), 334-347, 0
15*
Identification students’ misconception using four-tier diagnostic test on Newton Law subject
C Sundaygara, L Gusi, HY Pratiwi, HD Ayu, A Jufriadi, MN Hudha
Journal of Physics: Conference Series 1869 (1), 012157, 2021
142021
Influences of bull age and season on sperm motility, sperm concentration, and ejaculate volume of Ongole Grade cattle in Singosari National Artificial Insemination Center
S Suyadi, B Purwantara, A Furqon, WA Septian, I Novianti, IW Nursita, ...
Journal of the Indonesian Tropical Animal Agriculture 45 (4), 261-267, 2020
132020
Pengembangan modul IPA fisika berbasis PBL pada pokok bahasan gerak lurus untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa
SY Lawut, M Kurniawati, HY Pratiwi
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 1 (4), 73-79, 2019
122019
The impact of problem solving strategy with online feedback on students’ conceptual understanding
HY Pratiwi, W Winarko, HD Ayu
Journal of Physics: Conference Series 1006 (1), 012024, 2018
122018
Dampak penerapan model problem based learning (PbL) terhadap penguasaan konsep dan kerja ilmiah siswa SMP pada materi tekanan zat cair
I Trihastuti, C Sundaygara, HY Pratiwi
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 1 (2), 73-81, 2019
112019
Pengaruh model pembelajaran problem based learning melalui metode scaffolding dan motivasi belajar terhadap pemahaman konsep fisika
HG Spriani, N Ain, HY Pratiwi
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 1 (2), 29-40, 2019
112019
Pengembangan E –Modul IPA Terintegrasi Substainable Devolepment Goals (SDGs) untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Siswa pada Topik Tata Surya
Y Badelwaer, SD Aji, HY Pratiwi, MN Hudha, AR Hakim
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 4 (4), 216-224, 2022
92022
Pengaruh Model Discovery Learning dan Kerjasama Siswa Terhadap Penguasaan Konsep Siswa
E Cahyani, HY Pratiwi
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 4 (1), 42-47, 2022
82022
How to learn oscillation and wave in SAMR framework?
HD Ayu, A Jufriadi, SE Mustika, M Kurniawati, HY Pratiwi, C Sundaygara, ...
Journal of Physics: Conference Series 1869 (1), 012160, 2021
82021
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20