| Çeviri Resimli Çocuk Kitaplarının Kültür Aktarımı Açısından İncelenmesi Stili FÇ ÇETİNKAYA, M DURMAZ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (2), 945-959, 2020 | 17 | 2020 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Çocuk Edebiyatına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. M SÖNMEZ, M DURMAZ, AB TOPÇAM, FÇ ÇETİNKAYA Journal of Mother Tongue Education/Ana Dili Egitim Dergisi 9 (2), 2021 | 7 | 2021 |
| Kitap satış Danışmanları ve okunabilir kitap FÇ ÇETİNKAYA, M DURMAZ, Hİ ÖKSÜZ Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 (2), 559-571, 2020 | 3 | 2020 |
| Bir Metinlerarasılık Örneği: Kırmızı Başlıklı Kız Varyantları. FÇ Çetinkaya, M Durmaz, M Sönmez Journal of Kirsehir Education Faculty 20 (3), 2019 | 3 | 2019 |
| Ödüllü Resimli Çocuk Kitaplarındaki Metin ve Görsellerin Değerler Açısından İncelenmesi M DURMAZ, B YORULMAZ Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi 4 (7), 519-548, 2022 | 2 | 2022 |
| Etkileşimli Okuma Destekli Hayat Bilgisi Derslerinin İlkokul Öğrencilerinin Hayat Bilgisi Dersi ve Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisi M DURMAZ, AB TOPÇAM, M SÖNMEZ, ZN BAYSAL Milli Eğitim Dergisi 52 (240), 3083-3112, 2023 | 1 | 2023 |
| Developing Reading and Listening Skills of an Inclusion Student: An Action Research M SÖNMEZ, AB TOPÇAM, M DURMAZ, FÇ ÇETİNKAYA Sakarya University Journal of Education 13 (1), 24-47, 2023 | | 2023 |
| Türkçeyi İkinci Dil ve Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmen ve Dil Eğitimcilerinin Meslekî Bilgi ve Deneyimleri M Durmaz, B Özden, F Çetinkaya 21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), 2023 | | 2023 |
| Look Again at the Migrant Child in Your Class! B Sezer, M Sönmez, M Durmaz, S Ateş, K Yıldırım, F Çetinkaya 21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), 2023 | | 2023 |
| Salgın Döneminde Deneyimli Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimi Dersi Bağlamında Sağlamış Oldukları Desteğe Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri FÇ ÇETİNKAYA, M SÖNMEZ, K YILDIRIM, BB SEZER, M DURMAZ, ... Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları 10 (2), 102-123, 2022 | | 2022 |
| Effect of Interactive Reading on Storytelling Skills M Durmaz, FÇ Çetinkaya Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (3), 758-777, 2022 | | 2022 |
| Sosyobilimsel Konular ve Etkileşimli Okuma Uygulamaları - Nükleer Enerji Santrali S Ateş, K Yıldırım, F Çetinkaya, M Durmaz, AB Topçam, Hİ Öksüz 20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), 2022 | | 2022 |
| Sosyobilimsel Konular ve Etkileşimli Okuma Uygulamaları - GDO S Ateş, K Yıldırım, F Çetinkaya, M Durmaz, AB Topçam, Hİ Öksüz 20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), 2022 | | 2022 |
| Bir Etkileşimli Okuma Planını Nasıl Hazırlayabiliriz? / How Can We Prepare an Interactive Reading Plan? S M, AB Topçam, M Durmaz, B Sezer, Hİ Öksüz, FÇ Çetinkaya, K Yıldırım 19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), 2021 | | 2021 |
| Geleneksel, Karşı, Eşitlikçi Örneklerle Masallarla Etkileşimli Okuma F Çetinkaya, B Topçam, M Sönmez, M Durmaz, K Yıldırım, B Sezer Yayıncı: Eğiten Kitap, 2021 | | 2021 |
| Etkileşimli Okumanın Hikâye Anlatma Becerisine Etkisi M DURMAZ Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020 | | 2020 |
| BİR METİNLERARASILIK ÖRNEĞİ: KIRMIZI BAŞLIKLI KIZ VARYANTLARI FÇ Çetinkaya, M Durmaz, M Sönmez Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (3), 1148-1174, 2019 | | 2019 |
| İlkokullardaki Göçmen Çocukların Entegrasyon Durumunun İncelenmesi S ATEŞ, A Topçam, M Sönmez, M Durmaz | | |
Fatihcetin CetinkayaDüzce Üniversitesiduzce.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
