| The Effect of Mobile Learning Applications on Students' Academic Achievement and Attitudes toward Mobile Learning K Demir, E Akpınar Malaysian Online Journal of Educational Technology 6 (2), 48-59, 2018 | 204 | 2018 |
| Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması K Demir, E Akpınar Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 6 (1), 59-79, 2016 | 90 | 2016 |
| Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojilerinin Eğitim Alanında Kullanımı: Türkiye’deki Uygulamalar EB Kuzu Demir, C Çaka, U Tuğtekin, K Demir, H İslamoğlu, A Kuzu Ege Eğitim Dergisi 17 (2), 481-503, 2016 | 76 | 2016 |
| Medical artificial intelligence readiness scale for medical students (MAIRS-MS) – development, validity and reliability study K Karaca, O., Caliskan, A.S., Demir BMC Medical Education 21 (112), 1-9, 2021 | 71 | 2021 |
| Associations Between Fear of Missing Out, Problematic Smartphone Use, and Social Networking Services Fatigue Among Young Adults U Tugtekin, E Barut Tugtekin, AA Kurt, K Demir Social Media + Society 6 (4), 1-17, 2020 | 57 | 2020 |
| Artificial intelligence in medical education curriculum: An e-Delphi study for competencies SA Çalışkan, K Demir, O Karaca PLOS ONE 17 (7), 1-11, 2022 | 22 | 2022 |
| Enhancing Learning with Wearable Technologies In and Out of Educational Settings EB Kuzu Demir, K Demir Digital Tools for Seamless Learning, 119-144, 2017 | 17* | 2017 |
| Grafik ve Animasyon Dersindeki Mobil Öğrenme Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumlarına Etkisi K Demir Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 14 | 2014 |
| Determining middle school students' perceptions of the concept of artificial intelligence: A metaphor analysis K Demir, GE Güraksin Participatory Educational Research 9 (2), 297-312, 2022 | 13 | 2022 |
| Visiting digital fluency for pre-service teachers in Turkey K Demir, B Aydın, N Şen Ersoy, A Kelek, İ Tatar, A Kuzu, HF Odabaşı World Journal on Educational Technology 7 (1), 2015 | 9 | 2015 |
| Çocuklar ve Dijital Oyunlar K Demir, YL Şahin Dijital Yaşamda Çocuk, 177-192, 2017 | 8 | 2017 |
| Development of attitude scale towards mobile learning K Demir, E Akpınar Educational Technology Theory and Practice 6 (1), 59-79, 2016 | 8 | 2016 |
| The Use of Three Dimensional Printing Technologies in Education: Practices in Turkey EB Kuzu Demir, C Çaka, U Tuğtekin, K Demir, H İslamoğlu, A Kuzu Ege Eğitim Dergisi 17 (2), 481-503, 2016 | 7* | 2016 |
| Dijital Akıcılık Kavramına Eleştirel Bir Bakış K Demir, HF Odabaşı 4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 373-376, 2016 | 7 | 2016 |
| A challenge for higher education: Wearable technology for fashion design departments EB Kuzu Demir, K Demir, S Odabaşı, F Odabaşı World Journal on Educational Technology 8 (1), 65-73, 2016 | 6* | 2016 |
| Exploring Turkish Special Education Teachers' Experiences of Emergency Remote Teaching During the COVID-19 Pandemic EB Kuzu Demir, AB Özbek, K Demir Journal of Educational Technology and Online Learning 5 (2), 316-335, 2022 | 5 | 2022 |
| Öğretmen adaylarının dijital akıcılıklarının incelenmesi K Demir Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018 | 5 | 2018 |
| Examining the Current Definitions of Computational Thinking K Demir, C Çaka, N Dulkadir Yaman, H İslamoğlu, A Kuzu Teaching Computational Thinking in Primary Education, 36-64, 2018 | 5* | 2018 |
| Development of digital fluency scale: Validity and reliability study K Demir, HF Odabaşı Themes in eLearning 15, 1-20, 2022 | 4 | 2022 |
| Eğitim Alanında Giyilebilir Teknolojiler: Uygulamalar, Potansiyel Yararlar ve Etik Sorunlar EB Kuzu Demir, K Demir 4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 437-440, 2016 | 4 | 2016 |
Elif Bugra Kuzu DemirDokuz Eylül Üniversitesianadolu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
