Türkiye’de eğitim teknolojileri araştırmalarındaki eğilimler: 2000-2009 dönemi makalelerinin içerik analizi Y Göktaş, S Küçük, M Aydemir, E Telli, Ö Arpacık, G Yıldırım, İ Reisoğlu Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi 12 (1), 177-199, 2012 | 195 | 2012 |
Educational technology research trends in Turkey: A content analysis of the 2000-2009 decade. Y Goktas, S Kucuk, M Aydemir, E Telli, O Arpacik, G Yildirim, I Reisoglu Educational Sciences: Theory and Practice 12 (1), 191-199, 2012 | 174 | 2012 |
3D virtual learning environments in education: a meta-review YG I. Reisoğlu, B. Topu, R. Yılmaz, T. Karakuş Yılmaz Asia Pacific Education Review 18, 81–100, 2017 | 98 | 2017 |
Öğretmen adaylarının özsaygı ve duygusal zekâ düzeylerinin problemli internet kullanımıyla ilişkisi İ Reisoğlu, N Gedik, Y Göktaş Eğitim ve Bilim 38 (170), 2013 | 69 | 2013 |
How can the digital competences of pre-service teachers be developed? Examining a case study through the lens of DigComp and DigCompEdu İ Reisoğlu, A Çebi Computers & Education 156, 103940, 2020 | 52 | 2020 |
FATİH PROJESİ ÜZERİNE YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ H İslamoğlu, Ö URSAVAŞ, ÖF URSAVAŞ, İ RESİOĞLU, İ REİSOĞLU Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 5 (1), 161-183, 2015 | 46 | 2015 |
İLKÖĞRETİM BİLİşİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ. H Karal, İ Reısoğlu, E Günaydin Cukurova University Faculty of Education Journal 38 (3), 2010 | 42 | 2010 |
Digital competence: A study from the perspective of pre-service teachers in Turkey A Çebi, İ Reisoğlu Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 9 (2), 294-308, 2020 | 34 | 2020 |
The effects of cognitive style on Edmodo users’ behaviour: A structural equation modeling-based multi-group analysis Ömer Faruk Ursavaş, Ilknur Reisoglu International Journal of Information and Learning Technology 34 (1), 31-50, 2017 | 29 | 2017 |
How teachers’ personality affect on their behavioral intention to use tablet PC F Camadan, I Reisoglu, ÖF Ursavas, D Mcilroy The International Journal of Information and Learning Technology, 2018 | 25 | 2018 |
Sanal ortamların eğitim amaçlı kullanılabilirliğinin değerlendirilmesi Y Doğan, D., Küfrevioğlu, R., Reisoğlu, İ., & Göktaş 5th International Computer &Instructional Technologies Symposium, 2011 | 15* | 2011 |
ÖĞRETMENLERİN ÇEVRİMİÇİ BİLGİ ARAMA STRATEJİLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Z TURAN, İ REİSOĞLU, E ÖZÇELİK, Y GÖKTAŞ Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (1), 1-16, 2015 | 14 | 2015 |
Information retention’s relationships with flow, presence and engagement in guided 3D virtual environments FB Topu, İ Reisoğlu, TK Yılmaz, Y Göktaş Education and Information Technologies 23 (4), 1621-1637, 2018 | 10 | 2018 |
Üç boyutlu sanal dünyalardaki tasarım öğelerinin motivasyon boyutları açısından incelenmesi İ Reisoğlu Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 5 (3), 257-272, 2015 | 10 | 2015 |
Öğretim Teknolojisinin Türkiye Tarihine Bir Bakış 1920-1984 Dönemi. Çağıltay, K. ve Göktaş, Y İ Reisoğlu, A Kocaman Karoğlu, N Gedik Öğretim Teknolojilerinin Temelleri: Teoriler, Araştırmalar, Eğilimler, 23-39, 2013 | 10 | 2013 |
Relationship between pre-service teachers' levels of self-esteem, emotional intelligence and problematic internet use I Reisoglu, N Gedik, Y GÖKTAŞ Egitim ve bilim-education and science 38 (170), 2013 | 10 | 2013 |
Online information searching behaviours: examining the impact of task complexity, information searching experience, and cognitive style İ Reisoğlu, A Çebi, T Bahçekapılı INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS, 1-18, 0 | 10* | |
The development of a criteria list for the selection of 3d virtual worlds to design an educational environment R M Yilmaz, I Reisoglu, FB Topu, T Karakus, Y Goktas Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 17 (4 …, 2015 | 7 | 2015 |
Turkiye’de egitim teknolojileri arastirmalarindaki egilimler: 2000-2009 donemi makalelerinin icerik analizi Y Goktas, S Kucuk, M Aydemir, E Telli, O Arpacik, G Yildirim, İ Reisoglu Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri Dergisi 12 (1), 177-199, 2012 | 7 | 2012 |
A training activity for improving the digital competences of pre-service teachers: The views of pre-service teacher in CEIT and other disciplines A Çebi, I Reisoğlu Educational Technology Theory and Practice 9 (2), 539-565, 2019 | 6 | 2019 |