| Müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin piyano eserlerini ezbere çalma başarılarında analitik ezberleme yaklaşımının etkililiği Ö Eroğlu Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010 | 18 | 2010 |
| Piyano eğitiminde kullanılan sonatinlere ilişkin teknik çalışma yöntemleri Ö Eroğlu Ankara: Yüksek Lisans Tezi Gazi Üni. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel …, 2004 | 8 | 2004 |
| Solfege Teaching in Higher Music Education in Turkey: Instructors' Perspectives (Türkiye'de Müzik Eğitimi Veren Yükseköğretim Kurumlarında Solfej Öğretimi) O EROGLU International Online Journal of Educational Sciences 13 (2), 2021 | 3 | 2021 |
| MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN KURUMLAR İÇİN BİR PİYANO BAŞLANGIÇ METOT KİTABI BELİRLENMESİ Ö EROĞLU Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 508-525, 2018 | 3 | 2018 |
| Eğitim fakültesi mezunu müzik öğretmenlerinin armoni bilgi ve becerilerine ilişkin görüşleri Ö Eroğlu Bartın University Journal of Faculty of Education 4 (2), 319-330, 2015 | 3 | 2015 |
| MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI Ö Eroğlu, Ö Gençel Ataman Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 2 (2), 332-337, 2013 | 3* | 2013 |
| Integrating movable numbers into fixed-do system in solfege class: an action research study Ö Eroğlu Music Education Research 24 (1), 70-82, 2022 | 2 | 2022 |
| BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVINA BAŞVURAN ÖĞRENCİ ADAYLARININ PROFİLİ ÖG Ataman, Ö Eroğlu Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (25), 19-29, 2011 | 2 | 2011 |
| Piyano Eserlerine Yönelik Analitik Ezberleme Yaklaşımının Etkililiği Ö EROĞLU Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (2), 2011 | 2 | 2011 |
| Solfej Öğretiminde Deşifre Başarısının Değerlendirilmesi Ö Eroğlu Akademisyen Kitabevi, 2022 | | 2022 |
| MÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ELEMANLARININ KALİTE DÜZEYİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ Ö Eroğlu Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 5 (2), 26-35, 2016 | | 2016 |
| MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ MÜZİK TEORİSİ-KOMPOZİSYON VE BİREYSEL PERFORMANS DERSLERİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Ö EROĞLU, Ö GENÇEL ATAMAN Academic Sight/Akademik Bakış 38, 2013 | | 2013 |
| Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Müzik Özel Yetenek Sınavına Başvuran Oğrencilerin Profili Ö Gençel Ataman, Ö Eroğlu Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (25), 2011 | | 2011 |
| SOLFEJ ÖĞRETİMİNDE HARMANLANMIŞ ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ETKİLİ KULLANIMI Ö Eroğlu | | |
| SOLFEJ DERSLERİ İÇİN ÖDEVLENDİRME VE DEĞERLENDİRMEYE YARDIMCI BİR DİJİTAL PLATFORM: EARMASTER CLOUD Ö Eroğlu | | |
| SOLFEJ ÖĞRETİMİNDE “TONAL DERECELER” YÖNTEMİNE DAYALI BİR ÖĞRETİM TASARIMI Ö Eroğlu | | |
| MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNFORMAL MÜZİK EĞİTİMİ YOLUYLA KAZANDIKLARI DAVRANIŞLAR Ö GENÇEL ATAMAN, Ö EROĞLU | | |
