| Çocuğa yönelik istismar ve çözüm önerileri N KAYTEZ, S YÜCELYİĞİT, G KADAN Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi 1 (1), 18-24, 2018 | 39 | 2018 |
| A meta-analysis on STEM studies in early childhood education S Yücelyiğit, Z Toker Turkish Journal of Education 10 (1), 23-36, 2021 | 27 | 2021 |
| Dijital teknolojiyi üretim ve tüketim amacıyla kullanan çocukların ve ebeveynlerinin tercihlerinin incelenmesi S Yücelyiğit, A Neriman İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (2), 1071-1084, 2020 | 17 | 2020 |
| Üç boyutlu (3d) animasyon filmler ve etkileşimli uygulamaların okul öncesi dönem çocuklarının görsel algı gelişimi üzerine etkileri S Yücelyiğit, N Aral Eğitim ve Bilim 41 (188), 2016 | 15 | 2016 |
| The effects of three dimensional (3D) animated movies and interactive applications on development of visual perception of preschoolers S Yucelyigit, N Aral EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 41 (188), 2016 | 13 | 2016 |
| The effects of 3D animated movies and interactive applications on the development of visual perception in 60-72-months-old children S Yücelyiğit, N Aral International Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD) 3 (3 …, 2013 | 12 | 2013 |
| Üç boyutlu animasyon film ve etkileşimli uygulamalar serisinin anasınıfına devam eden beş yaş (60-72 ay) çocuklarının görsel algı gelişimine etkisinin incelenmesi S Yücelyiğit Ankara: Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri, 2014 | 8 | 2014 |
| Children’s and their parents’ use of digital technology with the aim of production or consumption S Yücelyiğit, N Aral Inonu University Journal of the Faculty of Education 21 (2), 1071-1084, 2020 | 6 | 2020 |
| 3D animated movies, touch screen applications and visual motor development of five-year-old children S Yücelyiğit, N Aral International Journal of E-Adoption (IJEA) 9 (1), 1-9, 2017 | 6 | 2017 |
| Bebeklerde algı N Aral, S Yücelyiğit David L. Gallahue, D. Jackie Goodway ve John C. Ozmun, D. Sevimay Özer ve A …, 2014 | 5 | 2014 |
| Children’s sophisticated use of digital technology S Yücelyiğit, N Aral Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 10 (2), 781-798, 2021 | 4 | 2021 |
| Görsel Motor Becerileri Testi-3’ün Türkçe uyarlaması: geçerlik ve güvenirlik çalışması S YÜCELYİĞİT, A Neriman Çocuk ve Gelişim Dergisi 2 (2), 27-38, 2018 | 3 | 2018 |
| Technology Addiction in Children S YÜCELYİĞİT, N ARAL Educational Sciences Research in the Globalizing World 66, 2018 | 3 | 2018 |
| In-Service Teachers' Opinions about the Use of Video-Based Self-Reflective Thinking for Pedagogical Development. S Er, Z Toker, S Yücelyigit Journal of Theoretical Educational Science 15 (3), 639-660, 2022 | 2 | 2022 |
| Effects of Workshops on the Early Childhood Educators' Perceptions of STEM Practices S Yücelyiğit Journal of Education and Future, 37-48, 2021 | 2 | 2021 |
| Middle Childhood Development S Yücelyiğit Handbook of Research on Prenatal, Postnatal, and Early Childhood Development …, 2020 | 2 | 2020 |
| Okul öncesi döneme yönelik sürdürülebilir çevre eğitimi uygulamalarının incelenmesi. 14 Ö Arda, S Yücelyiğit Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası …, 2019 | 2 | 2019 |
| STEM education in child development S Yücelyiğit, N Aral Developments in health sciences, 405-410, 2017 | 2 | 2017 |
| In-service Teachers’ Opinions about the Use of Video-based Self-reflection for Pedagogical Development S Er, Z Toker, S Yücelyiğit Journal of Theoretical Educational Science 15 (3), 639-660, 2022 | 1 | 2022 |
| Coding practices in early childhood classrooms: A phenomenological study with ECE teachers in Turkey S Yucelyigit Issues in Educational Research 33 (3), 1250-1270, 2023 | | 2023 |
