| Kişilerarası sorun çözme becerileri ve eğitimi S Öğülmüş Nobel Yayıncılık, 2006 | 444 | 2006 |
| Ergenlikte öznel iyi oluş ve beş faktörlü kişilik modeli A Eryılmaz, S Öğülmüş Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (3), 189-203, 2010 | 252 | 2010 |
| Okullarda şiddet ve alınabilecek önlemler S Öğülmüş Eğitime Bakış 2 (7), 16-24, 2006 | 237 | 2006 |
| Bir kişilik özelliği olarak yılmazlık S Öğülmüş I. Ulusal Çocuk ve Suç Sempozyumu, Nedenler ve Önleme Çalışmaları, 2001 | 231 | 2001 |
| İçerik Çözümlemesi S Öğülmüş Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 24 (1-2), 213-228, 1991 | 224 | 1991 |
| The development and validation of the teacher violence scale M Pışkın, G Atık, Ş Çınkır, S Öğülmüş, C Babadoğan, Ö Çokluk Eurasian Journal of Educational Research 56 (56), 1-20, 2014 | 138 | 2014 |
| Sınıf ve okul büyüklüğünün öğrenciler üzerindeki etkisi S Öğülmüş, S Özdemir Eğitim Yönetimi, 261-271, 1995 | 103 | 1995 |
| Okullarda (liselerde) şiddet ve saldırganlık S Öğülmüş Yayınlanmamış Araştırma Raporu). Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim …, 1995 | 71 | 1995 |
| Sosyal onay ihtiyaci ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik analizi B Karaşar, S Öğülmüş Ege Eğitim Dergisi 17 (1), 84-104, 2016 | 68 | 2016 |
| Ortaöğretimde sınıf tekrarı, okul terk sebepleri ve örgün eğitim dışında kalan çocuklar politika önerileri raporu S Öğülmüş, A Aypay, M Taşpınar, N Çabuk Kaya, R Varçın, M Pişkin, ... Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı, 2013 | 63 | 2013 |
| Ben sorun çözebilirim: kişilerarası sorun çözme becerileri ve eğitimi S Öğülmüş Babil Yayıncılık, 2004 | 63 | 2004 |
| Üniversite öğrencilerinde sosyal onay ihtiyacının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi B Karaşar, S Öğülmüş Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (2), 469-495, 2016 | 59 | 2016 |
| Yabancı uyruklu öğrencilerin kültürlenme düzeylerinin incelenmesi R Aliyev, S Öğülmüş Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 4 (1), 89-123, 2016 | 55 | 2016 |
| Sosyal yardım algısı ve yoksulluk kültürü S Öğülmüş Aile ve Toplum 7 (26), 83-96, 2011 | 46 | 2011 |
| From Work Life to School: Theoretical Approaches for School Burnout. Z Çam, S Öğülmüş Current Approaches in Psychiatry/Psikiyatride Guncel Yaklasimlar 11 (5), 2019 | 36 | 2019 |
| Türkiye'deki yabancı uyruklu öğrencilerin kültürlerarası etkileşim algısının incelenmesi R Aliyev, S Öğülmüş 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum 4 (12), 49-71, 2015 | 36 | 2015 |
| Güdüleme (motivasyon) kuramları S Öğülmüş Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Araştırma Uygulama …, 2002 | 34 | 2002 |
| Tahripçilik (Vandalizm): Düşük yoğunluklu bir sapma S Öğülmüş Polis Bilimleri Dergisi 2 (7-8), 73-86, 2000 | 27 | 2000 |
| Tahripçilik S Öğülmüş Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 26 (2), 587-592, 1993 | 24 | 1993 |
| Okullarda şiddet ve önlenmesi S Öğülmüş Okullarda Şiddetin önlenmesi: Mevcut uygulamalar ve sonuçları, 2007 | 23 | 2007 |
