Atom and molecule: upper secondary school French students’ representations in long-term memory A Cokelez, A Dumon Chemistry Education Research and Practice 6 (3), 119-135, 2005 | 112 | 2005 |
İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin enerji ve enerji ile ilgili kavramları algılamaları A COKELEZ, KY LU, A Sinan, A ÇÖKELEZ Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 3 (2 …, 2009 | 78 | 2009 |
Junior high school students’ ideas about the shape and size of the atom A Cokelez Research in Science Education 42, 673-686, 2012 | 66 | 2012 |
A comparative study of French and Turkish students (Grades 11-12) ideas on acid – base reactions A Cokelez, A Dumon 8th ECRICE, 2006 | 54* | 2006 |
Upper secondary French students, chemical transformations and the “Register of models”: A cross‐sectional study A Cokelez, A Dumon, KS Taber International journal of science education 30 (6), 807-836, 2008 | 50 | 2008 |
İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin atom kavramı ile ilgili zihinsel modellerinin incelenmesi A ÇÖKELEZ, S YALÇIN İlköğretim Online 11 (2), 452-471, 2012 | 45 | 2012 |
Akım geçiren basit bir elektrik devresinde neler olduğu konusunda öğrenci görüşleri K Yürümezoğlu, A Çökelez Ekip Buro Makineleri AS, 2010 | 39 | 2010 |
Okul öncesi öğretmen adaylarının kimya, fizik ve biyoloji kavramlarına yönelik metaforik algıları G HARMAN, A Çökelez Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 46 …, 2017 | 38 | 2017 |
Pre-Service Science Teachers' Views on Laboratory Applications in Science Education: The Effect of a Two-Semester Course. G Harman, A Cokelez, B Dal, U Alper Universal Journal of Educational Research 4 (1), 12-25, 2016 | 38 | 2016 |
An Analysis of the Teachers' Climate Change Awareness. B Dal, N Ozturk, U Alper, D Sonmez, A Cokelez Athens Journal of Education 2 (2), 111-122, 2015 | 30 | 2015 |
Fen eğitiminde model ve modelleme öğretmenler, öğretmen adayları ve öğrenciler: alanyazın taraması A Çökelez | 26 | 2015 |
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN TANECİK KAVRAMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ: BİLGİ DÖNÜŞÜMÜ A ÇÖKELEZ Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 36 (36), 64-75, 2009 | 24 | 2009 |
Grade 7-9 students’ perceptions of energy and related concepts K Yürümezoğlu, S Ayaz, A Çökelez Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics …, 2009 | 20 | 2009 |
Analojilerin fen eğitimindeki yeri ve önemi G HARMAN, A ÇÖKELEZ Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 11 (1 …, 2017 | 18 | 2017 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının sosyo-bilimsel bir konu olan organ bağışına yönelik metaforik algıları G HARMAN, A Çökelez Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (1), 55-70, 2017 | 17 | 2017 |
The Analysis of the Mental Models of Students in Grade-7 Regarding Atom Concept. A Çökelez, S YALÇIN Ilkogretim Online 11 (2), 2012 | 15 | 2012 |
Teaching the effect of variables on the brightness of a light bulb in a simple electrical circuit using a pneumatic system model (PSM) G Harman, A Cokelez International Journal of Physical Sciences 10 (6), 215-221, 2015 | 14 | 2015 |
Perception of climate change: Reasons, consequences, and willingness to act. How aware are they B Dal, N Öztürk, U Alper, D Sönmez, ME Mısır, A Cökelez International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE …, 2014 | 12 | 2014 |
Conceptualization forms of" electricity, electric current and electrical energy" by junior high school (aged 12-14) students A Cokelez, K Yurumezoglu Latin-American Journal of Physics Education 3 (3), 1, 2009 | 10 | 2009 |
6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN'GÖRÜNTÜ KAVRAMI'İLE İLGİLİ KAVRAMSAL ÖĞRENMELERİNİN İNCELENMESİ. A Çökelez, SÇ YAŞAR Electronic Turkish Studies 10 (14), 2015 | 9 | 2015 |