| Kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla öğretmen adaylarının Atatürk ilkelerine yönelik bilişsel yapılarının incelenmesi M Işıklı, ATNL Göz Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi; Yıl: 2011 Sayı: 7, 2011 | 155 | 2011 |
| Öğretmen adaylarının vatandaşlık yeterlilikleri ile eleştirel düşünme becerileri arasındaki ilişki İ Acun, M Demir, NL Göz Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları Dergisi 1 (1), 107-123, 2010 | 93 | 2010 |
| Sınıf öğretmeni adaylarına göre sosyal bilgiler dersinde küresel vatandaşlık ÖG BAYIR, NL Göz, M Bozkurt Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 4 (2), 145-162, 2014 | 43 | 2014 |
| Sosyal bilgiler dersinde öğrenci merkezli öğretme-öğrenme süreçlerinin etkililiği: Bir meta analiz çalışması Ş Yaşar, TÇ Köse, GÖZ Nur, ÖG BAYIR Anadolu Journal of Educational Sciences International 5 (1), 38-56, 2015 | 39 | 2015 |
| İlköğretimde demokrasi ve vatandaşlık eğitimi NL Göz Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010 | 36 | 2010 |
| İlkokul 4. sınıf öğrenci ve öğretmenlerinin küresel vatandaşlık algıları LN Balbağ, B Türkcan | 31 | 2017 |
| Haklarımız var: Çocukların gözünden çocuk hakları M Gültekin, ÖG Bayır, NL Balbağ | 28 | 2016 |
| İnsan hakları, yurttaşlık ve demokrasi dersini öğretmenler ve öğrenciler nasıl algılıyor?[How do teachers and students perceive human rights, citizenship and democracy course?] NL Balbağ, ÖG Bayır, F Ersoy Sakarya University Journal of Education 7 (1), 223-241, 2017 | 27 | 2017 |
| İlkokul sosyal bilgiler dersi bağlamında öğrenci ve öğretmenlerin küresel vatandaşlık algıları NL Balbağ PQDT-Global, 2016 | 25 | 2016 |
| European Citizenship and European Union Expansion: perspectives on Europeanness and citizenship education from Britain and Turkey C Wilkins, H Busher, T Lawson, I Acun, NL Göz European Educational Research Journal 9 (4), 444-456, 2010 | 21 | 2010 |
| 2004 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YENİ ANLAYIŞLAR: 1998 ÖĞRETİM PROGRAMINDAN FARKLILIKLARI AÇISINDAN BİR İNCELEME M Gültekin, ÖG BAYIR, NL Göz Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 12 (46), 24-49, 2013 | 20 | 2013 |
| The relationship between critical thinking skills and citizenship behaviours I Acun, M Demir, C Akar, L Goz Lifelong learning and active citizenship, 495-500, 2010 | 14 | 2010 |
| Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi NL Balbağ, M Balbağ | 13* | |
| İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersini Öğretmenler ve Öğrenciler Nasıl Algılıyor? AF Ersoy, LN Balbağ, ÖG Bayır | 12 | 2017 |
| Fourth grade students’ cognitive structures regarding “Values”: application of the word association test NL Balbağ, MF Kaya Review of International Geographical Education Online 9 (1), 193-208, 2019 | 9 | 2019 |
| Determining Teachers' Educational Needs Regarding School Education Projects within the Scope of Erasmus+ Programme. F Karakus, MY Uyar, NL Balbag Journal of Education and Training Studies 5 (11), 32-43, 2017 | 8 | 2017 |
| Sosyal Sermaye ve Sosyal Medya: Demokrasi ve Vatandaşlık Hakkında Bir Araştırma. İ ACUN, C YÜCEL, NL BALBAĞ, S İRİ, C BELENKUYU Sakarya University Journal of Education 7 (3), 2017 | 8 | 2017 |
| The Relationship between Student Teachers' Citizenship Skills and Critical İ Acun, M Demir, NL Goz Journal of Social Studies Education Research 1 (1), 107-123, 2010 | 7 | 2010 |
| Etkili vatandaşlık ve çatışma çözme becerisi NL Balbağ, ÖG Bayır Pegem Atıf İndeksi, 925-944, 2016 | 6 | 2016 |
| Öğretmen adaylarının fen ve teknoloji okuryazarlığına ilişkin özyeterlik algıları ile bilgi okuryazarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi MZ Balbağ, NL Balbağ Pegem Atıf İndeksi, 429-446, 2016 | 6 | 2016 |
Ömür GÜRDOĞAN BAYIReğitim fakültesi, doç. dr., anadolu üniversitesiVerified email at anadolu.edu.tr
