| Sosyal bilgiler öğretmenlerinin vatandaşlık eğitiminin bugünkü durumu ve geleceğine ilişkin görüşleri H Çelik PQDT-Global, 2009 | 49 | 2009 |
| Cumhuriyet Dönemi Vatandaşlık Eğitiminde Önemli Adımlar H Çelik Sakarya Üniversitesi Fen-Edebiyat Dergisi 10 (1), 359-369, 2008 | 45 | 2008 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDEKİ ÖĞRENCİ BAŞARISINI ETKİLEYEN UNSURLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ H ÇELİK, A KATILMIŞ Marmara Coğrafya Dergisi, 128-153, 2013 | 39 | 2013 |
| Türkiye'de Yüksek Lisans Öğreniminde Yaşanan Sorunlar: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Örneği. A KATILMIŞ, H ÇELİK, Y KOP Gaziantep University Journal of Social Sciences 12 (1), 2013 | 21 | 2013 |
| Devrim sonrası İran ortaokul tarih ders kitaplarında Türklere ilişkin söylemlerin analizi H Çelik, MB Çelik Turkish History Education Journal 4 (2), 202-224, 2015 | 17 | 2015 |
| Türkiye’deki Vatandaşlık Eğitiminin Branş Öğretmenlerinin Bakış Açılarıyla Değerlendirilmesi Evaluation of the Citizenship Education in Turkey from Branch Teachers’ Points of View K Genç, H Çelik Sakarya University Journal of Education, 2018 | 15 | 2018 |
| The place of women history in the current history textbooks in Turkey M Alpargu, H Çelik International Online Journal of Educational Sciences 8 (2), 131-144, 2016 | 14 | 2016 |
| Türkiye’de güncel tarih ders kitaplarında kadın tarihinin yeri M Alpargu, H Çelik International Online Journal of Educational Sciences 8 (2), 131-144, 2016 | 11 | 2016 |
| Tarih Ders Kitabı Araştırmalarına Kısa Bir Bakış H Çelik Vakanüvis-Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi 5 (2), 565-586, 2020 | 10 | 2020 |
| Amerikan misyonerlerinin Kocaeli’de eğitim faaliyetleri H Çelik Uluslararası Gazi Akça Koca Ve Kocaeli Tarihi Sempozyumu Bildirileri, Kocaeli, 2015 | 8 | 2015 |
| Turkish Student Teachers' Early Experiences in Schools: Critical Incidents, Reflection, and a New Teacher Education Program DD STEVENS, S SARIGÜL, H DEGER (ÇELİK) Networks: An On-Line Journal for Teacher Research 5 (2), 1-6, 2002 | 8 | 2002 |
| Vatandaşlık eğitiminde program yaklaşımları H Çelik, C Öztürk C. Öztürk, Z. İbrahimoğlu, & G. Yıldırım (Eds.) 21, 193-216, 2019 | 7 | 2019 |
| Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Derslerindeki Deneyimleri Bağlamında Değişim ve Sürekliliğe İlişkin Değerlendirmeleri: Misafirperverlik Örneği H Çelik, H Karadeniz, E Cabul Journal of Multidisciplinary Studies in Education 2 (2), 39-57, 2018 | 7 | 2018 |
| Vatandaşlık Eğitimi Üzerine H Çelik | 6 | 2019 |
| Prospective Social Studies Teachers’ Evaluations of Their Own Oral History Experiences Related to Turkey’s Recent History - H Çelik Journal of Education and Training Studies 6 (10), 123-132, 2018 | 6 | 2018 |
| Students’ evaluations of change and continuity in the context of their experience in social studies classes: Hospitality example H Çelik, H Karadeniz, E Cabul Journal of Multidisciplinary Studies in Education 2 (2), 39-57, 2018 | 5 | 2018 |
| TARİHÎ SÜREÇTE TÜRK KADINI İMGESİNİN SOSYAL BİLGİLER GÜNCEL DERS KİTAPLARINA YANSIMALARI H ÇELİK Turkish History Education Journal 5 (1), 263-279, 2016 | 5 | 2016 |
| Öğrencilerin demokrasi deneyimi olarak okul meclisi hakkındaki görüşleri C Öztürk, H Çelik, A Katılmış Uluslararası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi …, 2009 | 5 | 2009 |
| Eksojen Obez Adolesanların Düşük ve Yüksek Glisemik İndeksli Kahvaltıya Yanıtının Serum Glikoz, İnsülin-C-Peptid ve Lipid Düzeyleri İle Değerlendirilmesi H Çelik Tıp Fakültesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı. Uzmanlık Tezi …, 2007 | 5 | 2007 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Bilim, Teknoloji ve Toplum Öğrenme Alanına İlişkin Görüşleri S Kayrakçı, H Çelik Sosyal Bilimler Dergisi 6 (36), 512-540, 2019 | 3 | 2019 |
