| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOÇEŞİTLİLİĞE İLİŞKİN KAVRAMSAL İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİ Z Yüce, A Önel Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (1), 326-341, 2015 | 36 | 2015 |
| İSTASYON TEKNİĞİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ S Erdaği, Ö Arzu Caucasian Journal of Science 2 (1), 57-64, 2015 | 31 | 2015 |
| Yaşam temelli öğrenme modeli ile ortaokul 5. sınıf öğrencilerine sağlıklı beslenme farkındalığının kazandırılması D Yeşilyurt, Ö Arzu Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (1), 1-23, 2019 | 18 | 2019 |
| Determining the cognitive structures of science teacher candidates on “evolution” through word association test A Önel, Z Yüce Journal of Educational Sciences Research 6 (1), 23-39, 2016 | 18 | 2016 |
| İstasyon tekniğinin uygulandığı fen ve teknoloji dersine ilişkin öğrenci görüş ve performanslarının değerlendirilmesi S ERDAĞI, Ö Arzu e-Kafkas Journal of Educational Research 2 (1), 28-37, 2015 | 18 | 2015 |
| FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASINI ANLAMALARI VE EVRİM TEORİSİNİ KABUL DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Z YÜCE, A ÖNEL Electronic Turkish Studies 10 (15), 2015 | 14 | 2015 |
| Öğrenci çizimleri yoluyla ortaokul öğrencilerinin hücre konusundaki kavramsal bilgi düzeylerinin belirlenmesi Y Zeynep, Ö Arzu, ES BEKİS Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (2), 2016 | 11 | 2016 |
| Fen bilimleri öğretmenlerinin mesleki doyum düzeylerinin incelenmesi G Çelik Fen Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 11 | 2015 |
| Girişimci öğrenciler ve öğretmenlerle girişimci Türkiye'ye Ö Arzu Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (2), 256-286, 2018 | 8 | 2018 |
| Determining the Attitudes and Metaphoric Perception of Prospective Science Teachers toward Biology Courses. SF Durdukoca, A Önel Asian Journal of Education and Training 6 (2), 136-143, 2020 | 7 | 2020 |
| ÇAM, VİŞNE VE KAYISI REÇİNELERİNİN ANTİBAKTERİYAL ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ M ALKAN, H ALKAN, Ö ALBAYRAK, Ö Arzu Caucasian Journal of Science 3 (1), 52-57, 2016 | 7 | 2016 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının “evrim” konusundaki bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi ile belirlenmesi A ÖNEL, Z YÜCE Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6 (1), 23-39, 2016 | 7 | 2016 |
| Elazığ, Erzincan ve Malatya İlleri Sciurus anomalus (Guldenstaedt, 1785) Populasyonlarının Taksonomik Yönden İncelenmesi A Önel, İA Temizer FÜ Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi 17 (1), 2004 | 7 | 2004 |
| Fen bilimleri öğretmen adaylarının basamaklı öğretim programı uygulamasına ilişkin görüşleri A ÖNEL, A DERYA DAŞCI Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (2), 517-535, 2018 | 6 | 2018 |
| Öğrenci çizimleri yoluyla ortaöğretim öğrencilerinin hücre konusundaki kavramsal bilgi düzeylerinin belirlenmesi A ÖNEL, Z YÜCE, D YEŞİLYURT Caucasian Journal of Science 2 (1), 6-17, 2015 | 6 | 2015 |
| Elazığ ve Malatya illeri yabani tavşan (Lepus europaeus Pallas, 1778) populasyonlarının geometrik morfometrik yöntemler kullanılarak karşılaştırılması A Önel Fen Bilimleri Enstitüsü, 2010 | 6 | 2010 |
| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HÜCRE KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL BİLGİ DÜZEYLERİNİN ÇİZİMLER YOLUYLA BELİRLENMESİ A ÖNEL, Z YÜCE, D YEŞİLYURT Caucasian Journal of Science 2 (1), 32-43, 2015 | 5 | 2015 |
| Fen bilimleri öğretmen adaylarının basamaklı öğretim programı uygulamasına ilişkin görüşleri Ö Arzu, AD DAŞCI Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (2), 517-535, 2018 | 4 | 2018 |
| Research on the Effects of Reading Habits on the Academic Achievement of High School Students in Biology Course. A Önel, SF Durdukoca Online Submission 8 (9), 145-170, 2021 | 2 | 2021 |
| Evrim'e İntegratif Bakış A Önel Eğitim Yayınevi, 2017 | 2 | 2017 |
