| Okul yöneticilerinin kültürel liderlik rollerinin öğretmenlerin iş doyumuna ve meslek ahlakına etkisi B Yıldırım Yayımlanmamış Doktora Tezi, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Elazığ, 2001 | 117 | 2001 |
| Eğitim Örgütlerinde Kültürel Liderlikle Meslek Ahlaki İlişkisi B Yıldırım Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (13), 8-27, 2005 | 67 | 2005 |
| İlkokul müdürlerinin etkili liderlik davranışları ile okul etkililiği arasındaki ilişki Y Cerit, B Yıldırım Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017 | 54 | 2017 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin mesleki yeterlilik algilarinin incelenmesi (Başakşehir ilçesi örneği) GK Ak, B Yıldırım, HK Ateş Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 89-108, 2016 | 33 | 2016 |
| İlköğretimde denetimin etkinliği için yeni bir iletişim modeli B Yıldırım Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 11 (1), 214-224, 2001 | 27 | 2001 |
| Öğretmen ve veli görüşlerine göre ailenin eğitime katılımı BG Aykol, B Yıldırım Yıldız Journal of Educational Research 5 (1), 89-118, 2020 | 25 | 2020 |
| ÇOCUGUN ŞAHSiYET GELiŞiMiNDE AiLENiN YERi VE öNEMi üZERiNE BiR iNCELEME B Yıldırım Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2, 1997 | 25 | 1997 |
| A comprehensive review on emerging trends in the dynamic evolution of digital addiction and depression T Karakose, B Yıldırım, T Tülübaş, A Kardas Frontiers in Psychology 14, 2023 | 23 | 2023 |
| The relationship between power distance and organizational commitment in primary schools B Yıldırım, A Deniz Educational Research and Reviews, 2014 | 19 | 2014 |
| Okul müdürlerinin liderlik uygulamaları ile öğretmenlerin iş-yaşam dengesi arasındaki ilişki B Yıldırım International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), 2017 | 18 | 2017 |
| The relationship between principles’ leadership practices and teachers’ work-life balance B Yıldırım International Online Journal of Educational Sciences 9 (3), 755-767, 2017 | 15 | 2017 |
| Liselerde öğrencilerin disiplinsiz davranışları ve sebepleri B Yıldırım, B Sezginsoy XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 6-9, 2004 | 15 | 2004 |
| Okul müdürlerinin mentorluk fonksiyonlari ile öğretmenlerin örgütsel uyum düzeyleri arasindaki ilişki B Yıldırım, O Şerefhanoğlu Education Sciences 9 (4), 419-432, 2014 | 14 | 2014 |
| Eğitim örgütlerinde kültürel liderlik ve meslek ahlakı B Yıldırım Eğitim örgütlerinde kültürel liderlik ve meslek ahlakı, 2018 | 13 | 2018 |
| How Collective Efficacy Mediates the Association between Principal Instructional Leadership and Teacher Self-Efficacy: Findings from a Meta-Analytic Structural Equation … BY Turgut Karakose, Abdurrahman Kardas, Sedat Kanadlı, Tijen Tülübas behavioral sciences 14 (85), 2024 | 12 | 2024 |
| Okul yöneticilerinin kültürel liderlik rollerinin öğretmenlerin iş doyumuna ve meslek ahlakına etkisi B Yildirim Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2001 | 11 | 2001 |
| Öğretmen ve veli görüşlerine göre ailelerin eğitime katılımı E Metlilo, B Yıldırım İZÜ Eğitim Dergisi 3 (5), 40-58, 2021 | 10 | 2021 |
| Okul yöneticilerinin kriz yönetimi tutumları ile duygusal zekâları arasındaki ilişki İ Yılmaz, B Yıldırım İZÜ Eğitim Dergisi 2 (3), 42-62, 2020 | 10 | 2020 |
| Sınıf içi disiplin algılamaları ve disiplin sağlama araçları B Yıldırım, E Aktepe XII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2004 | 10 | 2004 |
| Sosyolojik yapı ve öğretmenlik B Yıldırım Öğretmenlik Mesleğine Giriş, 2003 | 10 | 2003 |
