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Adilson Vahldick
Title
Cited by
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Year
A review of games designed to improve introductory computer programming competencies
A Vahldick, AJ Mendes, MJ Marcelino
2014 IEEE frontiers in education conference (FIE) proceedings, 1-7, 2014
1162014
Experimentação com Robótica Educativa no Ensino Médio: ambiente, atividades e resultados
FBV Benitti, A Vahldick, DL Urban, ML Krueger, A Halma
Anais do Workshop de Informática na Escola 1 (1), 1811-1820, 2009
852009
O uso do Lego Mindstorms no apoio ao Ensino de Programação de Computadores
A Vahldick, FBV Benitti, DL Urban, ML Krueger, A Halma
anais do XX WEI Workshop de Educação Em Computação, Bento Gonçalves, 523-526, 2009
292009
Jogos de Programar como uma Abordagem para os Primeiros Contatos dos Estudantes com à Programação
A Raabe, G Zanchett, A Vahldick
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 4 (1 …, 2015
232015
Metodologia para construção de objetos de aprendizagem interativos
A Kemczinski, IA Costa, MA Wehrmeister, M da Silva Hounsell, A Vahldick
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012
222012
A blocks-based serious game to support introductory computer programming in undergraduate education
A Vahldick, PR Farah, MJ Marcelino, AJ Mendes
Computers in Human Behavior Reports 2, 100037, 2020
212020
Relato de uma experiência no ensino de algoritmos e programação utilizando um framework lúdico
A Vahldick, MM Mattos
Anais do II Workshop de Ambientes de apoio à Aprendizagem de Algoritmos e …, 2008
182008
Uma experiência lúdica no ensino de programação orientada a objetos
A Vahldick
I Workshop de Ambientes de Apoio à Aprendizagem de Algoritmos e Programação …, 2007
182007
Analysing the enjoyment of a serious game for programming learning with two unrelated higher education audiences
A Vahldick, AJ Mendes, MJ Marcelino
European Conference on Games Based Learning, 523, 2015
132015
Ferramenta Web para Gerenciamento da produção de Objetos de Aprendizagem
A Vahldick, JC Knaul
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2010
132010
Adaptação de conteúdo scorm em ambientes inteligentes de aprendizagem
A Vahldick, ALA Raabe
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2008
132008
Testando a Diversão em um Jogo Sério para o Aprendizado Introdutório de Programação
A Vahldick, AJ Mendes, MJ Marcelino, M Hogenn, P Schoeffel
102015
Dynamic difficulty adjustment through a learning analytics model in a casual serious game for computer programming learning
A Vahldick, AJ Mendes, MJ Marcelino
EAI Endorsed Transactions on Serious Games 4 (13), 2017
92017
Learning analytics model in a casual serious game for computer programming learning
A Vahldick, AJ Mendes, MJ Marcelino
Serious Games, Interaction and Simulation: 6th International Conference …, 2017
72017
Pensamento computacional praticado com um jogo casual sério no ensino superior
A Vahldick, AJ Mendes, MJ Marcelino, PR Farah
Anais do XXIV Workshop sobre Educação em Computação, 2303-2312, 2016
72016
Fuzzystudio: A web tool for modeling and simulation of fuzzy systems
M de Souza, F dos Santos, AR de Soto, A Vahldick
2014 Brazilian Conference on Intelligent Systems, 306-311, 2014
72014
Aplicação das Técnicas de Projeto Instrucional 4C/ID na Produção de Objetos de Aprendizagem em Conformidade com o SCORM usando um Software Livre como Ferramenta de Autoria
A Vahldick, R de Santiago, ALA Raabe
Revista Novas Tecnologias na Educação 5 (2), 2007
72007
Principles of a casual serious game to support introductory programming learning in higher education
A Vahldick, MJ Marcelino, AJ Mendes
Gamification-Based E-Learning Strategies for Computer Programming Education …, 2017
62017
Aplicação do padrão data access Object (DAO) em projetos desenvolvidos com delphi
M Sardagna, A Vahldick
Escola Regional de Banco de Dados 4, 2008
62008
Creating an augmented book from a geography textbook
A Vahldick, DL Bittencourt
2019 IEEE 19th international conference on advanced learning technologies …, 2019
52019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20