| Siyaset Bilimi C Çağla Bilge Kültür Sanat Yayıncılık, İstanbul, 2017 | 82* | 2017 |
| Bellek Üstüne Düşünmek C Çağla Cogito, 217-232, 2007 | 51 | 2007 |
| Azerbaycan'da Milliyetçilik ve Politika C Çağla Bağlam, 2002 | 30 | 2002 |
| Tocqueville ve Özgürlük C Çağla Belge, 2007 | 26 | 2007 |
| Renan, Irk ve Millet C Çağla Cogito, 47-54, 2007 | 21 | 2007 |
| Merak Edenler İçin Demokrasi C Çağla Bilge Kültür Sanat Yayıncılık, İstanbul, 2015 | 14 | 2015 |
| Mill C Çağla Say, 2007 | 12 | 2007 |
| The liberal and socialist influences on Azerbaijani nationalism at the beginning of the 20th century C Çağla Central Asian Survey 21 (1), 107-122, 2002 | 10 | 2002 |
| Turkish politics: Raison d’État versus republic C Çağla International Review of Sociology 22 (3), 565-574, 2012 | 9 | 2012 |
| Büyük Buhran ve Amerika'da Sosyal Politika O Terzioğlu, C Çağla Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 22 (41 …, 2021 | 8 | 2021 |
| Bir Türk aydını olarak Prens Sabahattin Bey C Çağla Türkiye Günlüğü, 30-34, 1994 | 5 | 1994 |
| Nation-Building in Southern Caucasus: The Case of Arzerbaijan (1900-1920) C Çağla Journal of Balkan and Black Sea Studies, 31-55, 2019 | 4 | 2019 |
| Tocqueville: A Thinker of Freedom C Çağla Zbigniew Rau and Marek Tracz-Tryniecki (eds.),Tocquevillian Ideas …, 2014 | 2 | 2014 |
| Fanatizm ve Sivil Toplum Üzerine Sorular C Çağla | 2 | 2007 |
| Ada'nın Harika Çocuğu C Çağla C. Çağla (der.), Mill, 11-39, 2007 | 2 | 2007 |
| John Stuart Mill’in Siyaset Felsefesi C Çağla C. Çağla (der.), Mill, 41-63, 2007 | 2 | 2007 |
| Les fondements historiques de l'état-nation en Azerbaïdjan C Çağla CEMOTI, Cahiers d'Études sur la Méditerranée Orientale et le monde Turco …, 2001 | 2 | 2001 |
| The Jadid Movement and Nation-Building in Azerbaijan C Çağla Efe Academy Publications, Istanbul, 2020 | 1 | 2020 |
| The Caucasian Challenge: Interests, Conflicts, Identities C Çağla Foundation of Middle East and Balkan Studies (OBIV), 2008 | 1 | 2008 |
| Aydınların çoğulcu demokrasi arayışı Yeni Gündem örnek olayı C Çağla Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1992 | 1 | 1992 |
