| The special education teacher between the priorities of inclusion and specialisation G Pickl, A Holzinger, S Kopp-Sixt International Journal of Inclusive Education 20 (8), 828-843, 2016 | 33 | 2016 |
| ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule M Pretis, S Kopp-Sixt, R Mechtl Ernst Reinhardt Verlag, 2019 | 14 | 2019 |
| Kritische Einblicke in die Gutachtenerstellung zum sonderpädagogischen Förderbedarf in Österreich S Schwab, S Kopp-Sixt, E Bernat Heilpädagogische Forschung 41 (3), 136-141, 2015 | 13 | 2015 |
| Mentoring als zukunftsweisendes Instrument der Personal-, Unterrichts-und Schulentwicklung in der Berufseinstiegsphase von Lehrpersonen im österreichischen Bildungssystem A Holzinger, S Kopp-Sixt, K de Rocha, A Völkl SWS-Rundschau 55 (1), 92-114, 2015 | 11 | 2015 |
| Dimensions and levels of mentoring: Empirical findings of the first German Inventory and implications for future practice J Brandau, P Studencnik, S Kopp-Sixt Global Education Review 4 (4), 2017 | 9 | 2017 |
| ICF in familienfreundlicher Sprache: auf Augenhöhe mit Fachkräften sprechen M Pretis, S Kopp-Sixt Eigenverlag, 2019 | 7 | 2019 |
| Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis: Utopien, Ansprüche und Herausforderungen A Holzinger, C Lindmeier, M Holztrattner, A Langner, S Burren, M Gubler, ... Verlag Barbara Budrich, 2020 | 4 | 2020 |
| ICF as a Problem Solving Tool in Transdisciplinary Teams M Pretis, S Kopp-Sixt, M Er-Sabuncouglu, K Todorova, C Grüner, L Kaiser, ... Advanced Research in Psychology, 14132, 2020 | 2 | 2020 |
| Originalarbeit: Die ICF-CY in leichter Sprache in der Frühförderung K Todorova, S Kopp-Sixt, M Pretis Frühförderung interdisziplinär 40 (3), 143-156, 2021 | 1 | 2021 |
| Supporting the teaching development of newly qualified teachers through lesson studies during their induction phase and mentoring programme. S Kopp-Sixt, A Holzinger, B Riegler EDUKACJA Quarterly 149 (2), 2019 | | 2019 |
| Fokus Grundschule Band 1: Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien A Holzinger, S Kopp-Sixt, S Luttenberger, D Wohlhart Waxmann Verlag, 2019 | | 2019 |
| Hand-Out zum Start der schulpraktischen Arbeit mit der ICF E durch das Konsortium, S Kopp-Sixt, M Pretis | | |
| Verlag PHSt A Holzinger, G Kernbichler, S Kopp-Sixt, P Much, HJ Pongratz | | |
| Berufswahlmotivation trifft Studium-Befunde zum Auftakt der PädagogInnenbildung NEU an der Pädagogischen Hochschule Steiermark S Kopp-Sixt, G Krammer, B Pflanzl, E Rottensteiner, R Weitlaner Tagung der ÖFEB-Sektion Empirische Pädagogische Forschung in Kooperation mit …, 0 | | |
| Einreicher/in: Andrea Holzinger Diskutant/in: Silvia Greiten Bildungssystem im Wandel–Inklusive Modellregionen in Österreich E Svecnik, S Kopp-Sixt, B Gasteiger-Klicpera, E Besic System. Wandel. Entwicklung, 19, 0 | | |
| FS_UBE: Fachspezifische Unterrichtsberatung unter besonderer Berücksichtigung der Phase des Berufseinstiegs A Holzinger, S Kopp-Sixt Tagung der ÖFEB-Sektion Empirische Pädagogische Forschung in Kooperation mit …, 0 | | |
