| Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre etiği algıları üzerine bir araştırma S Bülbül Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri …, 2013 | 36* | 2013 |
| BİR ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI SÜRECİNİN FARKLI KATILIMCILAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ HŞ Ayvacı, D Özbek, S Bülbül Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (1), 57-66, 2019 | 17 | 2019 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının sosyobilimsel konular hakkındaki tutumlarının sınıf düzeyine göre incelenmesi HŞ Ayvacı, S Bülbül, K Türker Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 38 (2), 17-30, 2019 | 15 | 2019 |
| Öğretim Yazılımlarının Önemi ve Uygulanabilirliğine İlişkin Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri HŞ Ayvacı, M Ürey, G Bebek, S Bülbül Journal of Instructional Technologies & Teacher Education 4 (1), 20-26, 2015 | 12 | 2015 |
| Okul öncesi dönem çocuklarının çevre sorunları kavramına yönelik metaforik algıları ve görüşleri HŞ AYVACI, S BÜLBÜL, G BEBEK Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 117-132, 2021 | 11 | 2021 |
| Zihinsel Modellerin Değişimine Yönelik Bir Çalışma: Uzay Kavramı SÜ Hakan Şevki AYVACI, Sinan BÜLBÜL, Dilek ÖZBEK YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (1), 1355-1391, 2018 | 11* | 2018 |
| Dünya’da ve Ülkemizde Yaygın Eğitim (Kavram, Kapsam ve Eğilimler), Yaygın Eğitim ve Sorunları S Bülbül Şafak Matbaacılık, 1987 | 5 | 1987 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Modelleme Becerilerinin Belirlenmesi, Bu Becerilere Yönelik Bilgisayar Tabanlı Etkinliklerin Geliştirilmesi, Uygulanması ve Değerlendirilmesi S Bülbül Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 4 | 2019 |
| Farklı Programlarda Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Teknoloji Okuryazarlık Seviyelerinin Çeşitli Değişkenler Çerçevesinde Karşılaştırılması HŞ AYVACI, S BÜLBÜL, H ÜNSAL Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 2 (1), 1-16, 2019 | 4 | 2019 |
| Biyoloji Laboratuar Uygulamalarının Fen Günlükleri ile Değerlendirilmesi A AKKOÇ, S BÜLBÜL, D AYDIN, İ COŞKUN, S BİCAN, B EROĞLU, ... IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 2010 | 4 | 2010 |
| Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması S BÜLBÜL, BÖ BÜLBÜL Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 882-911, 2021 | 3 | 2021 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Modelleme Becerilerinin Belirlenmesi HŞ AYVACI, S BÜLBÜL Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 9 (4), 1000-1028, 2020 | 2 | 2020 |
| The effect of STEM education practices on academic achievement and scientific process skills: A meta-analysis study. K Gürsoy, G Bebek, S Bülbül Journal of Pedagogical Sociology & Psychology 5 (3), 2023 | 1 | 2023 |
| LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN YENİ FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ HŞ AYVACI, S BÜLBÜL, D ÖZBEK, M YILDIZ ICEMST 2014, 951, 2014 | 1 | 2014 |
| Mobile learning supported science teaching application: Electric charges and electric energy SK Karatay, H Bakirci, S Bülbül Education and Information Technologies, 1-29, 2024 | | 2024 |
| THEMATIC REVIEW OF GRADUATE THESES PUBLISHED IN TURKIYE ABOUT 21ST-CENTURY SKILLS S Bülbül, G Bebek International Journal of Eurasian Education and Culture 8 (22), 1347-1362, 2023 | | 2023 |
| Activity Design for Secondary School Students’ Modeling Skills: A Design-Based Research HŞ AYVACI, S BÜLBÜL Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (1), 37-49, 2023 | | 2023 |
| EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA REHBERİ AO NAMDAR, B NAMDAR, BÖ BÜLBÜL, BS ŞEKER, ES ÖZTAY, ... | | 2023 |
| Teachers’ Opinions on Students’ Adaptation to School after the COVID-19 Pandemic H BAKIRCI, B URHAN, S BÜLBÜL, R İLHAN International e-Journal of Educational Studies 7 (13), 107-121, 2023 | | 2023 |
| Thematic Analysis of Graduate Theses in Preschool Science Education G Bebek, S Bülbül Turkish Journal of Teacher Education 11 (2), 138-155, 2022 | | 2022 |
Hakan Şevki AyvacıTrabzon Üniversitesitrabzon.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
