Takip et
Cecilia Sanz
Cecilia Sanz
Profesor de la Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata
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Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Hacia un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
A Ferreira Szpiniak, CV Sanz
XIII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación, 2007
70*2007
Revisión y análisis sobre competencias tecnológicas esperadas en el profesorado en Iberoamérica
JC Sandí Delgado, CV Sanz
Edutec, 2018
452018
Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado
JC Sandí Delgado, CV Sanz
Revista Educación 44 (1), 471-489, 2020
432020
La importancia de la modalidad" blended learning"
CV Sanz, MC Madoz, G Gorga, AH González
TE & ET, 2009
412009
Avances en el diseño de una herramienta de autor para la creación de actividades educativas basadas en realidad aumentada
L Moralejo, C Sanz, PM Pesado, S Baldassarri
TE & ET, 2014
382014
Actitudes y percepciones de docentes y estudiantes en relación a las TIC: Revisión de la literatura
G Assinnato, C Sanz, G Gorga, MV Martin
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y educación en Tecnología …, 2018
282018
AuthorAR: Authoring tool for building educational activities based on Augmented Reality
M Lucrecia, S Cecilia, P Patricia, B Sandra
2013 international conference on collaboration technologies and systems (cts …, 2013
282013
Análisis comparativo de herramientas de autor para la creación de actividades de realidad aumentada
L Moralejo
Universidad Nacional de La Plata, 2014
272014
Aproximaciones al concepto de interactividad educativa
MA Zangara, CV Sanz
I Jornadas Iberoamericanas de Difusión y Capacitación sobre Televisión …, 2012
272012
Desarrollo de un Marco de Análisis para la Selección de Metodologías de Diseño de Objetos de Aprendizaje (OA) basado en criterios de calidad para contextos educativos específicos
J Maldonado, C Sanz, A Fernández-Pampillón, G Astudillo
La Plata, Buenos Aires, Argentina: Universidad Nacional de La Plata, 2015
262015
Los objetos de aprendizaje, un debate abierto y necesario
CV Sanz
Bit & Byte 1, 2015
222015
Estrategias de m-learning para la formación de posgrado
SI Herrera, MC Fénnema, CV Sanz
VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2012
222012
Augmented reality for programming teaching. Student satisfaction analysis
NS Mesia, C Sanz, G Gorga
2016 international conference on collaboration technologies and systems (cts …, 2016
212016
MADE-mlearn: un marco para el análisis, diseño y evaluación de experiencias de m-learning en el nivel de postgrado
SI Herrera, CV Sanz, MC Fénnema
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2013
212013
Collaborative m-learning practice using Educ-Mobile
SI Herrera, CV Sanz
2014 International Conference on Collaboration Technologies and Systems (CTS …, 2014
202014
Metodología CROA
C Sanz, F Barranquero, L Moralejo
http://croa.info.unlp.edu.ar, 2015
19*2015
EPRA: Herramienta para la Enseñanza de conceptos básicos de programación utilizando realidad aumentada
N Salazar Mesía, G Gorga, CV Sanz
X Congreso sobre Tecnología en Educación & Educación en Tecnología (TE & ET …, 2015
182015
Integración de la tecnología móvil a los entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje
CV Sanz, UR Cukierman, MA Zangara, AH González, HN Santángelo, ...
II Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2007
182007
Análisis comparativo de juegos serios educativos. Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
JC Sandí, CV Sanz
Trabajo Final presentado para obtener el grado de Especialista en Tecnología …, 2018
172018
Posibilidades educativas de Second Life: Experiencia docente de exploración en el metaverso
C Sanz, A Zangara, ML Escobar
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2014
172014
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20