| İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi (Karabük ili örneği) F Aydın, O Çepni Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 189-207, 2012 | 139* | 2012 |
| İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI GÖSTERME DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ MG Gülcan, AÇ KILINÇ, O Çepni Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 10 (1), 123-142, 2012 | 81 | 2012 |
| University students’ attitudes towards environmental problems: A case study from Turkey F Aydın, O Çepni International Journal of the Physical Sciences 5 (17), 2715-2720, 2010 | 81 | 2010 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SINIF DIŞI OKUL ORTAMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ O Çepni, F Aydın The Journal of Academic Social Science Studies, 317-335, 2015 | 64* | 2015 |
| Development of the attitude towards refugee students scale Mülteci öğrencilere yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi B Kılcan, O Çepni, AÇ Kılınç Journal of Human Sciences 14 (2), 1045-1057, 2017 | 60* | 2017 |
| PROSPECTIVE TEACHERS'REASONS FOR CHOOSING TEACHING AS A PROFESSION B KILCAN, K Murat, O ÇEPNİ, AÇ KILINÇ Kastamonu Education Journal 22 (1), 69-80, 2014 | 55* | 2014 |
| Examining Secondary School Students Perceptions of the Concept of Migration A Qualitative Study T Çetin, B Kılcan, C Güneş, O Çepni International journal of education 7 (3), 2015 | 54 | 2015 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Medya ve Televizyon Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenl O Çepni̇, T Palaz, S Ablak Turkish Studies 10 (11), 431-446, 2015 | 47 | 2015 |
| Sosyal Bilgiler Müfredatında Yer Alan" Çevre Sorunları" Konularının Öğretiminde Karikatür Kullanımın U Karakuş, T Palaz, B KILCAN, O Çepni Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (2), 363-376, 2012 | 47 | 2012 |
| The Use of Geographic Information Systems (GIS) in Geography Teaching O Çepni World Applied Sciences Journal 25 (12), 1684-1689, 2013 | 46 | 2013 |
| Coğrafya öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersi kapsamında karşılaştığı sorunlar ve çözüm önerileri O ÇEPNİ, F AYDIN Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 19 (2), 285-304, 2015 | 41 | 2015 |
| İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL VATANDAŞLIĞA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ O ÇEPNİ, S OĞUZ, B KILCAN | 38 | 2014 |
| Sosyal bilgiler öğretim programında yer alan coğrafya kavramlarına ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi O Çepni Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 35 | 2013 |
| A qualitative examination of the perceptions of the eight grade students regarding the concept of environmental pollution B KILCAN, O ÇEPNİ J. Int. Environmental Application Science 10 (2), 2015 | 28 | 2015 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜLTECİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK DÜŞÜNCELERİNİN VE TUTUMLARININ BELİRLENMESİ. T Palaz, O Çepni, B KILCAN Electronic Turkish Studies 14 (3), 2019 | 26 | 2019 |
| Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına Katılan Edebiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Uygulaması Deneyimlerinin İncelenmesi: Fenomenolojik Bir Çözümleme AÇ Kılınç, B KILCAN, O ÇEPNİ Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 6 (1), 113-132, 2018 | 22 | 2018 |
| İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin turizme yönelik görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Safranbolu’da nicel bir çalışma) U Karakuş, O ÇEPNİ, B KILCAN Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 1 (4), 85-95, 2011 | 22 | 2011 |
| Öğretim Üyelerinin Görüşlerine Göre Türkiye de Yeni Kurulan Üniversitelerin Sorunları: Nitel Bir Araştırma AÇ KILINÇ, O ÇEPNİ, B KILCAN, T PALAZ Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 282-293, 2017 | 20 | 2017 |
| Coğrafya öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin görüşleri O Çepni, F Aydın, F Şahin Cumhuriyet International Journal of Education 4 (1), 35-49, 2015 | 20 | 2015 |
| Erasmus programına katılan öğrencilerin yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri: Fenomenolojik bir araştırma O Çepni, F AYDIN, AÇ KILINÇ Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 436-450, 2018 | 19 | 2018 |
Dr.Bahadır KılcanGazi University ORCID: 0000-0003-0646-1804gazi.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
