| The Effects of Authentic Video Materials on Foreign Language Listening Skill Development and Listening Anxiety at Different Levels of English Proficiency. M Polat, B Eristi International Journal of Contemporary Educational Research 6 (1), 135-154, 2019 | 65 | 2019 |
| The effectiveness of Synectics instructional model on foreign language vocabulary teaching. B ERİŞTİ, M POLAT International Journal of Languages’ Education and Teaching 5 (2), 59-76, 2017 | 27 | 2017 |
| Yükseköğretimde Uluslararasılaşma: Uluslararası Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Ders Veren Öğretim Elemanlarının Öğretim Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri … B Erişti, M Polat, C Erdem Journal of History Culture and Art Research 7 (2), 352-375, 2018 | 23 | 2018 |
| Studying abroad: A phenomenological study of lived experiences of international students in Turkey AÇ Kılınç, K Arslan, M Polat Journal of International Students 10 (4), 853-871, 2020 | 19 | 2020 |
| YABANCI DİLDE DİNLEME KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. M Polat, B ERİŞTİ Electronic Turkish Studies 13 (11), 2018 | 13 | 2018 |
| A Comparative Analysis of Written Errors of Turkish, Azerbaijani and Syrian Students in English Writing Skills M Polat International Journal of Contemporary Educational Research 5 (2), 64-78, 2018 | 7 | 2018 |
| SUPSKY curriculum design model K Selvi, D Uysal, M Polat, T Sönmez, C Köse, N Yetim Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 6 (12), 33-56, 2016 | 7 | 2016 |
| An examination of the researches related to teaching styles measurement instruments M Güven, M Polat, G Yıldızer, T Sönmez Akalın, N Yetim | 7 | 2016 |
| General Adaptation Scale for International Students: Development and Validation M Polat, K Arslan Psycho-Educational Research Reviews 11 (2), 121-146, 2022 | 6 | 2022 |
| Program geliştirme sürecinin planlanması ve ön uygulama B Erişti, M Polat Pegem Atıf İndeksi, 242-267, 2017 | 6 | 2017 |
| SUPSKY eğitim programı tasarımı modeli K Selvi, D Uysal, M Polat, T SÖNMEZ AKALIN, C Köse, N Yetim Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 6 (12), 33-55, 2016 | 4 | 2016 |
| Exploring Educational Research during the COVID-19 Pandemic: 2020-2021 M Polat FIRE: Forum for International Research in Education 7 (2), 86-104, 2022 | 3 | 2022 |
| Edmonds öğrenme stilleri belirleme ölçeğinin Türkçeye uyarlama çalışması M Polat, M Güven İlköğretim Online 16 (2), 848-859, 2017 | 3 | 2017 |
| Otantik videoların farklı İngilizce yeterlik düzeylerinde yabancı dilde dinleme becerisinin geliştirilmesi ve yabancı dilde dinleme kaygısı üzerindeki etkisi M Polat Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 2* | 2019 |
| Science Mapping the International Knowledge Base on the 21st Century Skills M POLAT, B ERİŞTİ Journal of Theoretical Educational Science 15 (3), 504-525, 2022 | 1 | 2022 |
| Readiness, resilience, and engagement: Analyzing the core building blocks of online education M Polat Education and Information Technologies, 1-28, 2024 | | 2024 |
| An Evaluation of In-Service Training Curriculum for Practitioners of English for Academic Purposes D Uysal, S Çalışkan, M Polat, M Asmalı, F Çakmak, N Özkal, M Güven Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 13 (1), 1-29, 2023 | | 2023 |
| Edmonds Öğrenme Stilleri Modeli M Polat Öğrenme Stili Modelleri ve Uygulama Örnekleri Kılavuz Kitabı, 129-160, 2023 | | 2023 |
| Jung’un Psikolojik Tipler Kuramı & Myers Briggs Psikolojik Tip Belirleyicisi M Polat Öğrenme Stili Modelleri ve Uygulama Örnekleri Kılavuz Kitabı, 387-436, 2023 | | 2023 |
| Stratejik düşünme becerisi M Polat Düşünme Becerileri ve Uygulama Örnekleri, 631-655, 2023 | | 2023 |
Bahadır EriştiProfessor, Anadolu Universityanadolu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
