| Sınıfında Özel Gereksinimli Öğrenci Bulunan Genel Eğitim Öğretmenlerinin Özel Eğitim Danışmanlığına İlişkin Görüşleri D IŞITAN, D Eylem Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 1-24, 0 | 8* | |
| Görme yetersizliğinden etkilenmiş çocuklar ve gören çocukların zihin kuramı becerileri ile çalışma belleğinin karşılaştırılması HD Işıtan, S Özdemir Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0 | 8* | |
| Determining the Appropriateness of Visual Based Activities in the Primary School Books for Low Vision Students. S Cakmak, HC Yilmaz, HD Isitan European Journal of Educational Research 6 (4), 523-540, 2017 | 7 | 2017 |
| Görme Engellileri Tanımlama, Sınıflama ve Değerlendirme (Identification, Classification and Evaluation of the Visually Impaired) C Aslan, D Işıtan Kılıç Görme Engellilerin Eğitimi (Education of the Visually Impaired), 1-23, 2023 | | 2023 |
| Determining the Evaluation Methods Used by Special Education Teachers Working with Individuals with Multiple Disabilities D IŞITAN KILIÇ, P ŞAFAK Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3), 1340–1360, 2023 | | 2023 |
| A Poststructural Feminist Approach to the Acquisition of Gender Roles in Early Childhood D Işıtan Kılıç İstanbul üniversitesi kadın araştırmaları dergisi (Online), 2022 | | 2022 |
| Gelişimsel Yetersizlikten Etkilenmiş Eğitiminde Özbelirlemeli Davranışları Destekleme Ç AYKUT, G KAPLAN, Ş DEMİRTAŞ, B KARAAHMETOĞLU, H IŞITAN, ... Vize, 2021 | | 2021 |
| Görme Yetersizliği ve Erken Okuryazarlık Becerileri DI Kılıç, Ç Aykut Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 22 (1), 412-443, 0 | | |
Selda OzdemirHacettepe UniversityVerified email at hacettepe.edu.tr
