| Ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin saldırganlık, denetim odağı ve kişilik özelliklerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi E Efilti Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010 | 156 | 2010 |
| ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN SALDIRGANLIK VE DENETİM ODAĞI’NIN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ E Efilti Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 213-230, 2008 | 84 | 2008 |
| Defining Teachers' Technostress Levels: A Scale Development. AN Çoklar, E Efilti, L Sahin Online Submission 8 (21), 28-41, 2017 | 83 | 2017 |
| Determining the reasons of technostress experienced by teachers: A qualitative study A Çoklar, E Efilti, Y Şahin, A Akçay Turkish online journal of qualitative inquiry 7 (2), 71-96, 2016 | 67 | 2016 |
| ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BENLİK SAYGISI İLE MESLEKİ BENLİK SAYGISININ İNCELENMESİ E Efilti, Y Çıkılı Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 99-114, 2017 | 63 | 2017 |
| Teachers' Technostress Levels as an Indicator of Their Psychological Capital Levels. E Efilti, AN Çoklar Universal Journal of Educational Research 7 (2), 413-421, 2019 | 54 | 2019 |
| Investigation of techno-stress levels of teachers who were included in technology integration processes. AN Çoklar, E Efilti, YL Sahin, A Akçay Online Submission, 2016 | 53 | 2016 |
| Eğitime Yeni Bakışlar-1 AM Sünbül Eğitim Yayınevi, 2012 | 41 | 2012 |
| Özel eğitim öğretmenlerinin özel eğitime ve özel eğitim öğrencilerine yönelik metaforik algılarının incelenmesi E Efilti, B Demirci, M Karaduman OPUS International Journal of Society Researches 17 (33), 221-251, 2021 | 27 | 2021 |
| Investigation of Social Support Perception and Self-Esteem as Predictors of Psychological Resilience of Parents Who Have Children with Special Educational Needs. E Karaman, E Efilti Asian Journal of Education and Training 5 (1), 112-120, 2019 | 26 | 2019 |
| Özel eğitim okullarında görev yapan öğretmenlerin çalışma yaşam kalitesi, psikolojik iyi oluş ve örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi Y Bilgin PQDT-Global, 2018 | 24 | 2018 |
| The analysing of the emotional intelligence scores of the special education teacher candidates for the predictor of multiple intelligences areas T Pursun, E Efilti European Journal of Educational Research 8 (2), 409-420, 2019 | 20 | 2019 |
| Özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin çocuk ihmal ve istismarına ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerinin incelenmesi A Toydemir, E Efilti OPUS International Journal of Society Researches 10 (17), 490-519, 2019 | 16 | 2019 |
| The study of the relationship between teachers' teaching styles and TPACK education competencies E Efilti, AN Çoklar World Journal on Educational Technology 5 (3), 348-357, 2013 | 15 | 2013 |
| Mesleki rehberliğin meslek seçimine etkisi üzerine bir araştırma E Efilti Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1998 | 14 | 1998 |
| Özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin umutsuzluk düzeyi tanrı algısı ve çocuğunu kabul-ret düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi HE Erdal, E EFILTI MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 10 (1), 199-223, 2021 | 11 | 2021 |
| Çocuk merkezli oyun terapisinin otizmli çocuklarda sosyal becerilerin gelişimine etkisinin incelenmesi EA Deniz PQDT-Global, 2019 | 11 | 2019 |
| Examination to rejection behaviors of fathers having with mentally disabled child E Efilti Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (40), 2016 | 9 | 2016 |
| Kaynaştırma modeli ile eğitilen zihin engelli öğrenciler ile normal gelişim gösteren öğrencilerin akran zorbalığına maruz kalma durumlarının karşılaştırılmalı olarak incelenmesi ŞA Özdemir PQDT-Global, 2020 | 7 | 2020 |
| Rehber öğretmenlerin özel eğitime ilişkin öz yeterlik algıları ile kaynaştırma eğitimine yönelik tutumlarının karşılaştırılması S Şahan Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 7 | 2019 |
