| Erken okuryazarlık alanında gerçekleştirilmiş lisansüstü tez çalışmalarının incelenmesi: Bir içerik analizi EHT ASLIŞEN, S HAKKOYMAZ Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 (4), 1483-1498, 2020 | 9 | 2020 |
| 5-6 yaş çocuklarının ve ebeveynlerinin bazı alışkanlıkları ile ebeveynlerin çocuk yetiştirme tutumları arasındaki farklılıklara ilişkin bir çalışma ET Aslışen Başkent University Journal of Education 4 (1), 11-28, 2017 | 9 | 2017 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin çocuk edebiyatına yönelik tutumlarının incelenmesi BK TUMER, EHT ASLIŞEN Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 179-194, 2022 | 5 | 2022 |
| Türkiye’de erken çocukluk eğitiminde oyuncak alanında gerçekleştirilmiş lisansüstü tez çalışmalarının incelenmesi EHT Aslışen, BY Hacıibrahimoğlu Başkent University Journal of Education 7 (2), 284-299, 2020 | 5 | 2020 |
| 0-5 Yaş arası çocuk sahibi olan annelerin oyuncak tercihlerinin belirlenmesi BY Hacıibrahimoğlu, EHT Aslışen, N Darıca Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi 1 (2), 74-87, 2016 | 4 | 2016 |
| RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARINDA YER VERİLEN OYUN VE OYUNCAKLARA İLİŞKİN BİR İNCELEME: GAZİANTEP ÇOCUK KÜTÜPHANESİ ÖRNEĞİ S Hakkoymaz, EHT Aslışen Milli Eğitim Dergisi 51 (235), 2465-2486, 2022 | 3 | 2022 |
| TÜRKİYE’DE 2016-2020 YILLARI ARASINDA YARATICI DRAMA ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ BK TUMER, EHT ASLIŞEN Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 32 (2), 501-516, 2022 | 3 | 2022 |
| Çocuk kütüphanecilerinin resimli kitap seçme kriterlerinin incelenmesi S Hakkoymaz, EHT Aslışen Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 11 (4), 1547-1572, 2022 | 1 | 2022 |
| The Role Of Speaking Self-Sufficiency And Problematic Internet Use In Predicting Prospective Teachers’ Reading Habits EHT Aslışen, S Hakkoymaz Psycho-Educational Research Reviews 11 (1), 300-311, 2022 | 1 | 2022 |
| Prospective Teachers' Tendency of Liking Children and Profession Preference. EHT Aslışen, G Sönmez Akdeniz Egitim Arastirmalari Dergisi 15 (37), 2021 | 1 | 2021 |
| Examining the Criteria for Preferring Illustrated Children's Books by Parents with 0-3 Years-old Children EHT Aslışen, S Hakkoymaz Theory and Practice in Child Development 3 (2), 71-97, 2023 | | 2023 |
| Using Storigami as an Instructional Technique: Preschool Teachers’ Perceptions EHT Aslışen, G Sönmez Theory and Practice in Child Development 3 (2), 37-51, 2023 | | 2023 |
| A REVIEW OF GAMES AND TOYS IN ILLUSTRATED CHILDREN’S BOOKS: CHILDREN’S LIBRARY IN GAZİANTEP RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARINDA YER VERİLEN OYUN VE OYUNCAKLARA İLİŞKİN BİR İNCELEME … S Hakkoymaz, E Aslişen Milli Egitim 51 (235), 2022 | | 2022 |
| KÜLTÜRE ÖZGÜ ÇOCUK OYUNLARININ İNCELENMESİ ÖRNEKLERİYLE LAZ KÜLTÜRÜ: RİZE ARDEŞEN ÖRNEĞİ EHT Aslışen Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 21 (52), 605-630, 2021 | | 2021 |
| Children With Adaptation and Behavior Problems EHT Aslişen Handbook of Research on Prenatal, Postnatal, and Early Childhood Development …, 2020 | | 2020 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Hazırlanan Resimli Hikâye Kitaplarındaki İletişim Engelleri ve Çocukların Gelişimleri Üzerindeki Etkileri EHT ASLIŞEN Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi 2 (1), 10-25, 2017 | | 2017 |
| Çocuk gelişimi ön lisans programı öğrencilerinin aktif öğrenme yöntemine ilişkin görüşleri EHT ASLIŞEN, S HAKKOYMAZ Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2), 140-157, 0 | | |
| ETKİLEŞİMLİ KİTAP OKUMA PROGRAMI VE SURİYELİ ÇOCUKLAR: GAZİANTEP İLİ NİZİP İLÇESİNDE PİLOT BİR ÇALIŞMA A Asude, EHT ASLIŞEN Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 21 (84), 1529-1545, 0 | | |
