Takip et
Erhan Şengel
Erhan Şengel
Prof. Dr. of Computer Education and Instructional Technology, Uludağ University
uludag.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
To FLIP or not to FLIP: Comparative case study in higher education in Turkey
E Şengel
Computers in Human Behavior 64, 547-555, 2016
1102016
Usability level of a university web site
E Şengel
Procedia-Social and Behavioral Sciences 106, 3246-3252, 2013
412013
Conducting preliminary steps to usability testing: investigating the website of Uludağ University
E Şengel, S Öncü
Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 890-894, 2010
382010
Eğitimde mobil öğrenme üzerine araştırma eğilimleri: Türkiye örneği
M Zengin, E Şengel, MA Özdemir
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education 7 (1), 18-35, 2018
372018
Using the ‘flipped classroom’to enhance physics achievement of the prospective teacher impact of flipped classroom model on physics course
E Sengel
Journal of the Balkan Tribological Association 20 (3), 488-497, 2014
352014
Bilgisayar simulasyonlu deneylerin lise öğrencilerinin yerdeğiştirme ve hız kavramlarını anlamadaki etkisi
E Şengel, MY Özden, Ö Geban
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 2, 1424-1429, 2002
292002
Conducting preliminary steps to usability testing: investigating the website of Uludag University
E Sengel, S Oncu
Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 890-894, 2010
212010
The effects of computer simulated experiments on high school students' understanding of the displacement and velocity concepts
MY Özden
Anı Yayıncılık, 2010
122010
Achievement in language learning: Effects of various computer assisted activıties and computer literacy
E ŞENGEL, Ö Semiral, ŞB GÖKTALAY
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29-1), 267-279, 2014
112014
Effects of web-based learning tool on student learning in science education: a case study
E Şengel
Middle East Technical University, 2005
112005
Research trends in mobile learning in education
M Zengin, E Şengel, MA Özdemir
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education 7 (1), 18-35, 2018
102018
Öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi: Uludağ Üniversitesi örneği
A Uzun, A Şentürk, NP Yılmaz, ŞB Göktalay, E Şengel, S Öncü, N Erses, ...
Uludağ Üniversitesi, 2013
102013
Eğitim internete göç ederken özel gereksinimli bireyleri geride mi bıraktık? Uludağ üniversitesi erişilebilirlik değerlendirmesi
E AKSOY, E ŞENGEL
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (2), 561-588, 2018
92018
The Influence of the simulated experiments supported with computer on high school students comprehending the Replacement and Velocity concepts
E Şengel, MY Özden, Ö Geban
V. National Science and Mathematics Education Symposium, Proceding Book II …, 2002
92002
A web based learning in science education: Student attitudes and perceptions
YM Özden, E Şengel
E-Journal of New World Sciences Academy 4 (1), 197-207, 2009
72009
Discovering How Students Search a University Web Site: A Comparative Usability Case Study for PC and Mobile Devices.
E Sengel
Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 13 (4), 12-20, 2014
62014
Web siteleri için kullanılabilirlik ölçümleri
E Şengel
Ekin Basın Yayın Dağıtım, 2013
52013
Attitudes and motivation of English language teachers concerning the DynEd system in secondary schools
E SENGEL, S Öncü, ŞB Göktalay
Education Sciences 7 (2), 516-525, 2012
52012
How does a CALL Software Impact Student Learning: The DynEd Case in Turkey.
E Sengel, S Oncu, SB Goktalay
EdMedia+ Innovate Learning, 3208-3216, 2011
52011
Bilgisayar Simülasyonlu Deneylerin Lise Öğrencilerinin Yerdeğiştirme ve Hız Kavramlarını anlamadaki Etkisi
Ö Geban, M Özden, E Şengel
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildiriler, 2002
52002
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20