| Project management maturity model (PMMM) in educational organizations C Demir, İ Kocabaş Procedia-Social and Behavioral Sciences 9, 1641-1645, 2010 | 196 | 2010 |
| Farklı Lise Türlerine Göre Öğretmen ve Öğrencilerin Okul Kültürü Metaforu Algıları M Boydak Özan, C Demir Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 (2), 106-126, 2011 | 62 | 2011 |
| Covid-19 pandemi günlerinde anneler ne düşünür çocuklar ne ister? Anne ve çocuklarinin pandemi algisi E DEMİR ÖZTÜRK, G KURU, C DEMİR YILDIZ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi 7 (5), 204-220, 2020 | 46 | 2020 |
| COVID-19 PANDEMİ GÜNLERİNDE ANNELER NE DÜŞÜNÜR ÇOCUKLAR NE İSTER? ANNE VE ÇOCUKLARININ PANDEMİ ALGISI ÖÜED ÖZTÜRK, K Gülşah, CD YILDIZ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi 7 (5), 204-220, 2020 | 26 | 2020 |
| Okul öncesi eğitim kurumlarının yönetiminde yaşanan zorlukların değerlendirilmesi CD Yıldız Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (STEMES’18), 95-102, 2018 | 20 | 2018 |
| Impact of Flexible and Non-Flexible Classroom Environments on Learning of Undergraduate Students. C Demir-Yildiz, RS Tatik European Journal of Educational Research 8 (4), 1159-1173, 2019 | 19 | 2019 |
| EKOLOJİK SİSTEMLER KURAMI ÇERÇEVESİNDE YÖNETİCİLERİN KARAR VERME DAVRANIŞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ. C DEMİR YILDIZ, B DÖNMEZ Electronic Turkish Studies 12 (28), 2017 | 14 | 2017 |
| Ideal Classroom Setting for English Language Teaching Through the Views of English Language Teachers (A Sample from Turkey) C Demir-Yıldız English Language Teaching 13 (3), 31-44, 2020 | 9 | 2020 |
| What do mothers think and what do children want during Covıd-19 Pandemıc days? Perceptıons of mothers and their children related to pandemic E Öztürk-Demir, G Kuru, C Yıldız-Demir Eurasian Journal of Social and Economic Research 7 (5), 204-220, 2020 | 7 | 2020 |
| Eğitim kurumlarında mekân yönetimi C Demir Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011 | 7 | 2011 |
| A Management Factor at Sick Building Syndrome: Are Old or New School Buildings Sick? C Demir-Yıldız Educational Policy Analysis and Strategic Research 15 (1), 209-231, 2020 | 5 | 2020 |
| Cross-Cultural Differentiation and Diversity Management T Karaköse, C Demir International Journal of Business and Commerce 1 (4), 56-63, 2011 | 5 | 2011 |
| Unveiling Job Satisfaction of Teachers through a Blend of Methodologies C Demir-Yıldız Sustainability 15 (18), 13986, 2023 | 3 | 2023 |
| Okullarda Örgütsel Dertleşmeye İlişkin Öğretmen Görüşleri C Demir-Yıldız, B Dönmez MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 8 (4), 3214-3231, 2019 | 3 | 2019 |
| Öğretmenlerin Okul Tercihi Kriterlerinin Okul Yönetimi Açısından Değerlendirilmesi CD YILDIZ Journal of Strategic Research in Social Science 4 (2), 23-36, 2018 | 3 | 2018 |
| Üniversite Öğrencilerinin Depreme İlişkin Metaforik Algıları CD YILDIZ, ED ÖZTÜRK Üniversite Araştırmaları Dergisi 6 (3), 308-316, 2023 | 2 | 2023 |
| Anadolu Liselerinin fiziki mekânlarının Milli Eğitim Bakanlığı eğitim yapıları asgari tasarım standartları açısından değerlendirilmesi (Gaziantep ili örneği) C Demir Yıldız İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 2 | 2016 |
| Wish Poems of Undergraduate Students Related to Physical Environment of Educational Faculty C Demir-Yıldız International Journal Of Higher Education 9 (2), 258, 2020 | 1 | 2020 |
| COVID-19 PANDEMIC DISASTER AND ROLE OF SCHOOLS ÖÜCD YILDIZ, MC DEMİR | 1 | 2020 |
| Eğitim Fakültelerinde Bir Sorun: Öğretim Üyelerinin Öğretmenlik Deneyimi Yoksunluğu CD Yıldız, RŞ Tatık OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 9 (16), 22-52, 2018 | 1* | 2018 |
BURHANETTİN DÖNMEZEğitim Bilimleri Profesörü İnönü ÜniversitesiVerified email at inonu.edu.tr
