| Virtual museum experiences of primary school teacher candidates during the COVID-19 pandemic process GO İlhan, M Erol, F Özdemir Malaysian Online Journal of Educational Technology 10 (4), 232-243, 2022 | 6 | 2022 |
| Opinions of social studies teachers on environmental education through social studies curriculum and textbooks F Özdemir Participatory Educational Research 9 (5), 486-501, 2022 | 5 | 2022 |
| Öğretmen Adaylarının Doğu ve Güneydoğu Anadolu’ya Atanmaya İlişkin Görüşleri F Özdemir, M Erol Türkiye Eğitim Dergisi 6 (1), 71-85, 2021 | 5 | 2021 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNE GÖRE GÖÇMEN ÇOCUKLARIN KAYIP NESİL OLMALARI ALTINDA YATAN NEDENLER M Erol, F Özdemir, A Erol Milli Eğitim Dergisi 50 (1), 475-496, 2021 | 4 | 2021 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SAVAŞ ve BARIŞ KAVRAMLARININ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. F ÖZDEMİR, H ÇELİK Turkish History Education Journal (TUHED) 6 (1), 2017 | 3 | 2017 |
| Opinions of Teachers on the Role of Teachers, Students and Parents in the Education of the Future A Ugur, F Ozdemir, YE Omur International Online Journal of Educational Sciences 15 (3), 792-806, 2024 | 2 | 2024 |
| Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin savaş ve barış kavramlarının Sosyal Bilgiler programı ve ders kitaplarında yer alış durumuna ilişkin görüşleri F Özdemir, H Çelik International Journal of Social Science Research 6 (1), 38-60, 2017 | 2 | 2017 |
| Üstün yetenekli bireylerin vatandaşlık kavramına ilişkin algıları F Özdemir, Y Aybar-Ercan, EÖ Yiǧit Ozel Egitim Dergisi 24 (2), 291-306A, 2023 | 1 | 2023 |
| Examination of reflective thinking tendencies of social studies teachers in terms of some variables F Özdemir, Ş Oruç Int. J. Eurasian Educ. Cult 5, 2186-2223, 2020 | 1 | 2020 |
| Ortaokul sosyal bilgiler derslerinde savaş ve barış kavramlarına yer veriliş durumlarının öğretmenlerin bakış açılarıyla değerlendirilmesi F ÖZDEMİR Sakarya Üniveristesi, 2016 | 1 | 2016 |
| Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Savaş Ve Barış Kavramlarına Yer Veriliş Durumları F ÖZDEMİR, H ÇELİK V. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Kongresi, 33, 2016 | 1 | 2016 |
| Returning to Education After the Earthquake in the Perspective of Teachers in Provinces Declared as Disaster Areas: Problems and Solution Suggestions M Erol, F Özdemir Sakarya University Journal of Education 14 (1), 60-78, 2024 | | 2024 |
| Çevre temelli STEM eğitiminin üstün yetenekli öğrencilerin çevresel vatandaşlık, çevreye yönelik tutum ve çevresel vatandaşlık bilgi düzeylerine etkisi F Özdemir | | 2023 |
| Investigation of The Middle School Students’ Perceptions About Textbooks Through Metaphors H Çelik, F Özdemir, H Karadeniz International Journal of Field Education 8 (1), 60-74, 2022 | | 2022 |
| Opinions of prospective teachers raised in eastern and southeastern anatolia regions on regional educational problems F Özdemir, İS Türkmen Journal of Social Sciences And Education 5 (2), 140-159, 2022 | | 2022 |
| EĞİTİMDE MİZAH ŞOGO İlhan | | 2021 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN DOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU’YA ATANMA KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ M EROL, F ÖZDEMİR | | 2020 |
| 1978 KAHRAMANMARAŞ OLAYLARININ; EKONOMİYE, SANATA, BİLİME VE TURİZME ETKİLERİ F Özdemir | | |
| ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İLE NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN VATANDAŞLIK ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI M EROL, F ÖZDEMİR, Ş ORUÇ | | |
