Follow
Ahmet Tasdere
Title
Cited by
Cited by
Year
Kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla bilişsel yapının ve kavramsal değişimin gözlenmesi
F Ercan, A Taşdere, N Ercan
Türk Fen Eğitimi Dergisi 7 (2), 136-154, 2010
3192010
Kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla öğretmen adaylarının Atatürk ilkelerine yönelik bilişsel yapılarının incelenmesi
M Işıklı, ATNL Göz
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi; Yıl: 2011 Sayı: 7, 2011
1552011
SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE YÖNELİK YAŞADIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ.
A Taşdere
Electronic Turkish Studies 9 (2), 2014
712014
Observation of cognitive structure and conceptual changes through word associations tests
F Ercan, A TAŞDERE, N Ercan
Journal of Turkish Science Education 7 (2), 136-154, 2010
682010
Bilimin Doğasına Yönelik Tamamlayıcı Bir Ölçme Aracı: Kelime İlişkilendirme Testi
T Ahmet, Ö Tuncay, L Türkmen
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 2 (2), 129-144, 2014
552014
Fen Ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Bağlamında Strateji - Yöntem - Teknik Ve Ölçme - Değerlendirme Bilgilerinin İncelenmesi
A Taşdere, T Özsegeç
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitim Kongresi, 2012
322012
İlkokul Türkçe eğitimi için alternatif bir ölçme değerlendirme tekniği: kelime ilişkilendirme testi (KİT)
MF KAYA, A TAŞDERE
Electronic Turkish Studies 11 (9), 2016
312016
6., 7. ve 8. sınıf fen ve teknoloji ders kitaplarına yansıyan ölçme değerlendirme anlayışının yeni fen ve teknoloji öğretim programı ışığında değerlendirilmesi
A Taşdere
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010
282010
An alternative method in identifying misconceptions: structured communication grid
A Taşdere, F Ercan
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2699-2703, 2011
202011
ve Ercan, N.(2010). Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Bilişsel Yapının ve Kavramsal Değişimin Gözlenmesi
F Ercan, A Taşdere
Türk Fen Eğitimi Dergisi 7 (2), 136-154, 0
10
An alternative measurement and assessment method for elementary Turkish education: Word Association Test (WAT)
MF Kaya, A Taşdere
Electronic Turkish Studies 11 (9), 803-20, 2016
92016
IDENTIFICATION OF TEACHER CANDIDATES'SKILLS IN DESIGNING EXPERIMENTS WITH VARIOUS ASSESSMENT TOOLS
F ERCAN, A TAŞDERE
Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011
92011
Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimin doğasına yönelik pedagojik alan bilgisi gelişimlerinin incelenmesi
A Taşdere
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018
72018
FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE TESPİTİ
Ç Balıkçı, C Tüysüz, A Taşdere, D İnel Ekici
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (EARDE) 7 (3), 39-67, 2021
4*2021
Investigation Of Pre-Service Primary Teachers’ Cognitive Structures About Environmental Problems Through Word Association Tests
UB Cebesoy, A Tasdere
42016
Woman, Man, Society and Sex: How Pre-Service Teachers Perceive Basic Gender Concepts?.
A Gündogani, A Tasdere
International Journal of Progressive Education 17 (5), 170-191, 2021
32021
The examination of science and technology questions in level determining exam (SBS) in terms of some of the variables
P Demiray, A Tasdere
Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 1147-1151, 2012
32012
Kelime iliskilendirme testi araciligiyla bilissel yapinin ve kavramsal degisimin gozlenmesi
F Ercan, A Tasdere, N Ercan
Turk Fen Egitimi Dergisi 7 (2), 136-154, 2010
32010
Okul öncesi Öğretmenlerinin Hareket Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
D Erol, D Taşdere
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 414 - 428, 2022
22022
Lisansüstü Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konuları Algılama Biçimlerinin İncelenmesi
N Kurşun, F Ercan Yalman, A Taşdere
I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019, 490-501, 2019
22019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20