| Adapting and validating the coronavirus-19 phobia scale (C19P-S) in Korea Ş Bilgiç, M Baloğlu, S Tokalilar Death Studies, 2021 | 14 | 2021 |
| Türkiye'de Akademisyenlerin Bilimsel Performansları M Baloğlu, Ş Bilgiç Nobel Akademik, 2021 | 4* | 2021 |
| Türkiye'de Üniversitelerin WoS Yayın Performansları M BALOĞLU, Ş BİLGİÇ Nobel Akademik, 2021 | 2* | 2021 |
| Üstün zekâlı öğrencilere yönelik farklılaştırılmış matematik öğretiminin etkililiği: bir meta-analiz çalışması Ş Bilgiç Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021 | 2 | 2021 |
| Üstün zekâlı imajının çeşitli dillerdeki görseller aracılığı ile karşılaştırmalı incelenmesi Ş Bilgiç, S Şakar, M BIÇAKCI, M Baloğlu Yeni Türkiye 116, 2020 | 2 | 2020 |
| Review of Mathematical Modeling Research: A Descriptive Content Analysis Study İ Çetin, M Aydın, Ş Bilgiç Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 17 (2 …, 2023 | 1 | 2023 |
| A bibliometric analysis of research on giftedness and mathematics S Bilgic, M Baloğlu International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 1-17, 2023 | 1 | 2023 |
| Irish teacher practice of differentiation for gifted students L Hinch, JR Cross, TL Cross, C O'Reilly, S Bilgic-Erdem Gifted Education International, 02614294241251576, 2024 | | 2024 |
| Examination of Studies on Mathematics Anxiety: A Bibliometric Analysis Ş Bilgic, M. Baloğlu I. International Congress on Mathematics Learning Difficulties,, 2023 | | 2023 |
| Analyzing the Motivations of Parents for Enrolling Their Children in Gifted and Talented Education Center Assessments Ş Bilgiç, S Şakar, Ş Aydın Karaca, Ş Kılınç 2023 Virtual WCGTC World Conference (pp.1-2). Kentucky, United States of America, 2023 | | 2023 |
| Matematik Kaygısının Ölçümlenmesi Ş BİLGİÇ, M BALOĞLU Vizetek, 2022 | | 2022 |
| Matematik ilgisi ölçme aracinin adaptasyon, geçerlilik ve güvenilirlik çalişmalari Ş Bilgiç, M. Baloğlu Özel Eğitim Kongresi, 2022 | | 2022 |
| Özel Yetenekliler Eğitiminde Mesleki Öğrenme için Küresel İlkeler Türkçe Çevirisi F Özkan, F Ağaoğlu, F Atmaca, S Akgül, S Tan, S Camcı, Ş Bilgiç, ... | | 2022 |
| ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FARKLILAŞTIRILMIŞ MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN ETKİLİLİĞİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI Ş Bilgiç Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021 | | 2021 |
| ÜSTÜN ZEKÂLILAR (ÖZEL YETENEKLİLER) EĞİTİMİNDE BİLİMSEL DAYANAKLI (KANIT TEMELLİ) MATEMATİK EĞİTİMİ UYGULAMALARI Ş BİLGİÇ ERDEM, M KÖKSAL Nobel Akademik, 2020 | | 2020 |
| İki Kere Farklılık ve Matematik İle İlgili Çalışmaların Betimsel Analizi S Şakar, Ş Bilgiç, Ş Aydın 30.National Special Education Congress, 2020 | | 2020 |
| The Effects of Concrete-Representational-Abstract Interventions on the Acquisition of Multiplication Facts for Twice Exceptional Student B Özer, Ş Bilgiç, M Baloğlu | | |
| An Examination Of The Effectiveness Of Differentiated-Mathematics Teaching For Gifted Students Through Meta-Analysis Ş Bilgiç Erdem, M Baloğlu | | |
| Giftedness and Eye Tracking: A Systematic Literature Review Ş Bilgiç Erdem, S Tan | | |
| A Descriptive Content Analysis Of The Studies On Mathematical Modeling I Çetin, M Aydin, Ş Bilgiç | | |
Mustafa Baloglu, Ph.D.Hacettepe University | School of Education, Ankara TurkeyVerified email at hacettepe.edu.tr
