Takip et
Ali İbrahim Can Gözüm
Ali İbrahim Can Gözüm
Diğer adlarAli İbrahim CanGözüm
Associate Professor, Kafkas University , Dede Korkut Faculty of Education
kafkas.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip - Ana Sayfa
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
The effects of multiple intelligence theory based teaching on students’ achievement and retention of knowledge (example of the enzymes subject)
SG Yalmanci, AIC Gozum
International journal on new trends in education and their implications 4 (3 …, 2013
912013
Fen öğretmeni adaylarına yönelik yenilenebilir enerji kaynakları tutum ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması
T GÜNEŞ, A Kazım, AİC GÖZÜM
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 3 (2), 269-289, 2013
54*2013
Educational Applications of the ChatGPT AI System: A Systematic Review Research.
ZH İpek, AIC Gözüm, S Papadakis, M Kallogiannakis
Educational Process: International Journal 12 (3), 26-55, 2023
52*2023
İlköğretimde işlenen ekoloji konusunun 10. sınıf öğrencilerinin ekosistem ekolojisi konusundaki hazırbulunuşluk düzeyleri üzerindeki etkisinin saptanmasında kelime …
H Güneş, AİC Gözüm
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 2 (3), 252-264, 2013
402013
Digital games pre-schoolers play: parental mediation and examination of educational content
AİC Gözüm, A Kandır
Education and Information Technologies, 3293-3326, 2021
382021
Okul öncesi çocukların dijital oyun oynama sürelerine göre oyun eğilimi ile konsantrasyon düzeylerinin incelenmesi
AİC GÖZÜM, A KANDIR
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 82-100, 2020
322020
Okul öncesi, sınıf ve fen bilgisi öğretmenlerinin fen bilimleri öz-yeterliklerine göre sosyo-bilimsel tutum ve bilişsel yapılarının belirlenmesi (Kars ili örneği)
AİC Gözüm
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015
282015
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının (GDO) Sosyo-Bilimsel Konusuna Yönelik Araştırma Davranışlarının İncelenmesi
SG YALMANCI, AİC GÖZÜM
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 499-515, 2016
26*2016
A comparison of Turkish and Greek parental mediation strategies for digital games for children during the COVID-19 pandemic
S Papadakis, AİC Gözüm, M Kalogiannakis, A Kandır
STEM, Robotics, Mobile Apps in Early Childhood and Primary Education …, 2022
252022
Preschool Teachers' STEM Pedagogical Content Knowledge: A Comparative Study of Teachers in Greece and Turkey
AIC Gözüm, S Papadakis, M Kalogiannakis
Frontiers in Psychology, 7028, 2022
252022
Prospective pre-school teachers’ technological pedagogical content knowledge self-confidence for science education in the age of COVID-19: A Structural Equational Modelling …
AİC Gözüm, Ö Demir
International Journal of Curriculum and Instruction 13 (1), 712-742, 2021
24*2021
Kafkas üniversitesi öğretmen adaylarının çevre sorunlarına ilişkin tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
S Gürbüzoğlu Yalmancı, AİC Gözüm
International Online Journal of Educational Sciences 3 (3), 1109-1132, 2011
23*2011
Digital games for STEM in early childhood education: Active co-playing parental mediation and educational content examination
AİC Gözüm
STEM, robotics, mobile apps in early childhood and primary education …, 2022
202022
Developing the teacher self-efficacy scale in the Use of ICT at Home for Pre-school Distance Education during Covid-19
AİC Gözüm, Ş Metin, H Uzun, NH Karaca
Technology, Knowledge and Learning 28 (3), 1351-1381, 2023
182023
Stem, Steam, Computational Thinking and Coding: Evidence-based Research and Practice in Children's Development
S Papadakis, M Kalogiannakis, AİC Gözüm
Frontiers in Psychology 13, 8126, 2022
182022
Okul Öncesi Öğretmenlerin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Yönelik Metaforlarının Belirlenmesi
AİCG GÖZÜM
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (3), 857-876, 2020
172020
Çoklu zeka kuramına göre işlenen enzimler konusunun fen bilgisi öğretmen adayları üzerindeki başarısının incelenmesi
AİC Gözüm
Unpublished master thesis., 2011
172011
Developing a parental mediation scale of digital games for children
AİC Gözüm, A Kandır
International Journal of Curriculum and Instruction 12 (2), 336-358, 2020
152020
Fen Bilimleri Öğretimi Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
AİC GÖZÜM
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (3), 1176-1199, 2018
152018
The Study of Whether Receiving A Pre-School Education Is A Predictive Factor in The Attitudes of High School Students Toward The Environment According to Their Environmental …
SG YALMANCI, AIC GÖZÜM
International Electronic Journal of Environmental Education 9 (1), 18-32, 2018
14*2018
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20