| Örgün eğitimde uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin öğrenci ve öğretim elemanı değerlendirmeleri M Özgöl, İ Sarıkaya, M Özürk Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, 2017 | 160* | 2017 |
| Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Aday ve Danışman Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Kapsamında Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması Assessment of Candidate Teacher … İ SARİKAYA, O SAMANCI, Ö YILAR GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ (GEFAD) GAZI UNIVERSITY …, 2017 | 29 | 2017 |
| Teaching writing in emergency distance education: the case of primary school teachers: Teaching writing in emergency distance education I Sarikaya International Journal of Curriculum and Instruction 13 (2), 1923-1945, 2021 | 19 | 2021 |
| The relationship between the mathematical reasoning skills and video game addiction of Turkish middle schools students: A serial mediator model M Öztürk, İ Sarikaya Thinking Skills and Creativity 40, 100843, 2021 | 16 | 2021 |
| Bitişik eğik yazı yazma süreçlerinin beceri ve görüşler bağlamında incelenmesi: Birinci sınıf öğretmenleri örneği İ Sarıkaya, Ö Yılar Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (4), 916-938, 2017 | 16* | 2017 |
| Hayat Bilgisi Öğretimi Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İ Sarikaya, M Özgöl, R Yılar İlköğretim Online 16 (3), 992-1006, 2017 | 15 | 2017 |
| Serbest zaman etkinlikleri dersinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi İ Sarikaya Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2013 | 11 | 2013 |
| The mediating role of self-efficacy between emotional intelligence and job satisfaction of primary school teachers Y Sökmen, İ Sarikaya European Review of Applied Psychology 72 (4), 100779, 2022 | 10 | 2022 |
| Examining the Variables Predicting Attitudes towards Teaching Profession of Preservice Classroom Teachers. I Sarikaya, U Töman, M Öztürk Acta Didactica Napocensia 11 (1), 129-141, 2018 | 9 | 2018 |
| Serbest Zaman Etkinlikleri Dersinde Tercih Edilen Etkinliklerin Kullanılma Sıklıklarının İncelenmesi S Şen, İ Sarikaya Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 4 (4), 217-227, 2015 | 7 | 2015 |
| The effect of augmented reality technology on primary school students’ achievement, attitudes towards the course, attitudes towards technology, and participation in classroom … Y Sökmen, İ Sarikaya, A Nalçacı International Journal of Human–Computer Interaction, 1-16, 2023 | 6 | 2023 |
| Aile ile Birlikte Yazmanın İlkokul Öğrencilerinin Yazma Başarı ve Tutumlarına Etkisi İ Sarikaya Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 10 (4), 1696-1720, 2021 | 6 | 2021 |
| 6+ 1 Analitik Yazma ve Değerlendirme Ölçeğinin Uyarlanması: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması İ Sarikaya, Ö Yılar | 6 | 2018 |
| Serbest Etkinlikler Dersinin Amacına Hizmet Etme Derecesinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi İ Sarikaya, ŞEN Semra Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 6 (2), 345-360, 2016 | 6* | 2016 |
| Exploring Self-Regulation Skills in the Context of Peer Assisted Writing: Primary School Students’ Sample İ Sarikaya, Ö Yılar Reading & Writing Quarterly 37 (6), 552-573, 2021 | 5 | 2021 |
| İlkokul öğrencileri yazmayı neden zor ve sıkıcı bir etkinlik olarak nitelendiriyor İ Sarikaya, Y Sökmen Sınıf öğretmenlerinin görüşleri. B. Duman (Ed.) 2, 568-574, 2019 | 5 | 2019 |
| Challenges and fundamental skills for primary school teachers: Developing self-efficacy beliefs scale İ Sarikaya, Y Sökmen Turkish Journal of Education 10 (4), 274-296, 2021 | 4 | 2021 |
| Serbest Zaman Etkinlikleri Dersi Uygulamalarının Mesleki Kıdem Değişkenine Göre İncelenmesi S ŞEN, İ SARIKAYA Electronic Journal of Education Sciences 4 (8), 191-205, 2016 | 4* | 2016 |
| Akran destekli yazmanın yazma başarısına etkisi ve öz-düzenleme becerileri bağlamında incelenmesi İ Sarikaya Doktora Tezi, 2019 | 3 | 2019 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Değerlendirmeye Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Bayburt Örneği İ Sarikaya, R Yılar | 3 | 2018 |
