| Level of intrinsic motivation of distance education students in e‐learning environments M Fırat, H Kılınç, TV Yüzer Journal of Computer Assisted Learning 34 (1), 63-70, 2018 | 257 | 2018 |
| Opinions of Expert Academicians on Online Data Collection and Voluntary Participation in Social Sciences Research H Kılınç, M Fırat Educational Sciences: Theory & Practice 17 (5), 1461-1486, 2017 | 146 | 2017 |
| Mobil öğrenme uygulamalarına yönelik geliştirme platformlarının karşılaştırılması ve örnek uygulamalar NÖ KESKİN, H KILINÇ Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 1 (3), 2015 | 79 | 2015 |
| AÇIK ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE DİJİTAL ÖYKÜLEMEDEN FAYDALANMAK TV Yüzer, H Kılınç Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 243-250, 2015 | 47 | 2015 |
| The influence of segmented and complete educational videos on the cognitive load, satisfaction, engagement, and academic achievement levels of learners H Altinpulluk, H Kilinc, M Firat, O Yumurtaci Journal of Computers in Education 7 (2), 155-182, 2020 | 38 | 2020 |
| The use of gamification in distance education: A web-based gamified quiz application YL Şahin, N Karadağ, A Bozkurt, E Doğan, H Kılınç, S Uğur, S Gümüş, ... Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry 8 (4), 372-395, 2017 | 34* | 2017 |
| Açık ve uzaktan öğrenmede destek hizmetleri: Yerelden küresele bir model önerisi EG Kumtepe, E Toprak, A Öztürk, GT Büyükköse, H Kılınç, İA Menderis Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 5 (3), 41-80, 2019 | 27* | 2019 |
| Trends of Video Use in Distance Education: A Research Synthesis H KILINC, M FIRAT, TV YUZER Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 7 (1), 55-82, 2017 | 22 | 2017 |
| Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi H Kılınç Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAd) 3 (3), 104-124, 2017 | 21 | 2017 |
| Determining Open Education Related Social Media Usage Trends in Turkey Using a Holistic Social Network Analysis M Fırat, H Altınpulluk, H Kılınç, K Büyük Educational Sciences: Theory & Practice 17 (4), 1361-1382, 2017 | 20 | 2017 |
| Mobil öğrenme: eğitim ve öğrenimin dönüşümü H KILINÇ Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 1 (4), 132-138, 2015 | 15 | 2015 |
| The Rotation Model in Blended Learning. İA Kömür, H Kilinç, MR Okur Asian Journal of Distance Education 18 (2), 63-74, 2023 | 11 | 2023 |
| Discussion forums as a learning material in higher education institutions H Kilinc, H Altinpulluk International Journal of Higher Education Pedagogies 2 (1), 1-9, 2021 | 11 | 2021 |
| The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 Pandemic H Kilinc, MR Okur, I Usta International Journal of Assessment Tools in Education 8 (4), 975-990, 2021 | 9 | 2021 |
| Opinions of field experts on practices that will increase the motivation levels of learners during the COVID-19 pandemic process H Kılınç Handbook of Research on Emerging Pedagogies for the Future of Education …, 2021 | 9 | 2021 |
| Examination of online group discussions in terms of intrinsic motivation, social presence, and perceived learning H Kilinc, K Buyuk E-Learning and Digital Media 20 (4), 370-401, 2023 | 8 | 2023 |
| Çevrimiçi grup tartışmalarının öğrenenler üzerindeki etkisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi örneği H Kilinç Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020 | 8 | 2020 |
| The opinions of field experts on the usability of Internet-of-Things technology in open and distance learning environments H Altınpulluk, H Kilinç International Journal of Information and Communication Technology Education …, 2022 | 7 | 2022 |
| Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi H KILINÇ, H ALTINPULLUK Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 50 (2), 1127-1153, 2021 | 7* | 2021 |
| Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018 B Akkoyunlu, A İşman, HF Odabaşı Ayrıntı Basım Yayın ve Matbaacılık, Ankara, 2015 | 7 | 2015 |
Mehmet FıratAnadolu UniversityVerified email at anadolu.edu.tr
