| 2005 yılları arasında çocuk edebiyatı sahasında yazılmış tahkiyeli metinlerin söz varlığı üzerine bir araştırma B Baş Ankara: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yayımlanmamış Doktora …, 2006 | 182* | 2006 |
| SÖZ VARLIĞI İLE İLGİLİ ÇALIŞMALARDA KULLANILACAK ÖLÇÜTLER BAŞ Bayram Türklük Bilimi Araştırmaları, 27-61, 2011 | 161 | 2011 |
| SÖZ VARLIĞININ OLUŞUMU VE GELİŞİMİNDE ÇOCUK EDEBİYATININ ROLÜ BAŞ Bayram Türklük Bilimi Araştırmaları, 137-159, 2010 | 148 | 2010 |
| Türkçe öğretimi açısından çocuk edebiyatı B Baş | 144 | 2012 |
| Türkçe temel dil becerilerinin öğretiminde atasözlerinin kullanımı B Baş Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 60-68, 2002 | 98 | 2002 |
| 2. sınıf Türkçe ders kitabındaki metinlerin okunabilirlik açısından incelenmesi B Baş, Fİ YILDIZ Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (1), 2015 | 64 | 2015 |
| Yabancılara Türkçe öğretiminde yazma becerisine yönelik Web 2.0 araçları: poll everywhere örneği O Turhan, BAŞ Bayram Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (3), 1233-1248, 2017 | 55 | 2017 |
| Samed Behrenginin hikayelerindeki eğitsel iletiler üzerine bir araştırma S Akçay Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015 | 51 | 2015 |
| Söz Varlığı Üzerine Yurt Dışında ve Türkiye'de Yapılan Temel Araştırmalar B Baş, Ö Karadağ Millî Eğitim 42 (193), 2012 | 51 | 2012 |
| Çizgi filmler ile ilkokul öğrencilerinin söz varlığı üzerine bir araştırma S Ayan, B Baş Ana Dili Eğitimi Dergisi 3 (4), 84-99, 2015 | 47 | 2015 |
| Yabancılara Türkçe öğretiminde teknoloji entegrasyonu B Baş, T Yıldırım Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018 | 41 | 2018 |
| İlkokul Türkçe ders kitaplarının resim-metin ilişkisi açısından öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi B Baş, F İnan Yıldız Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 (28), 2014 | 36 | 2014 |
| Türk masallarının söz varlığı üzerine bir değerlendirme B Baş Millî Folklor 12 (93), 2012 | 33 | 2012 |
| Mavisel Yener'in çocuklara yönelik öykülerindeki eğitsel iletiler üzerine bir araştırma E Cesur, B Baş Ana Dili Eğitimi Dergisi 3 (3), 64-76, 2015 | 32 | 2015 |
| Çocuk edebiyatı B Baş İstanbul: Kriter Yayınevi, 2012 | 30 | 2012 |
| İlköğretim Türkçe programına sözlü ve yazılı kültür temelli bir eleştiri B Baş Kastamonu Eğitim Dergisi 20 (1), 271-290, 2012 | 30 | 2012 |
| Söz varlığı araştırmalarında veri çarpıklığı ve eğitime yansımaları B Baş Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (2), 2010 | 24 | 2010 |
| SÖZLÜ VE YAZILI KÜLTÜR İLİŞKİLERİ ÇERÇEVESİNDE KONUŞMA VE YAZMA BECERİLERİNE BİR BAKIŞ B Baş Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29), 109-117, 2011 | 22 | 2011 |
| İlköğretim 100 Temel Eserin Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Temalar Açısından Analizi B Baş Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (15), 2011 | 22 | 2011 |
| Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kapsayıcı eğitime yönelik algı ve uygulamaları B Bayram Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 21 | 2019 |
