| Öğretimi planlama ve değerlendirme Ş Tan PegemA, 2007 | 834 | 2007 |
| Öğretimde ölçme ve değerlendirme Ş Tan PegemA Yayıncılık, Ankara, 2008 | 239* | 2008 |
| Öğretim ilke ve yöntemleri Ş Tan Pegem Akademi, 2019 | 171 | 2019 |
| TIMSS 2011 Ulusal Matematik ve Fen Raporu 4 Sınıflar Ş Büyüköztürk, M Çakan, Ş Tan, H Atar MEB: YEĞİTEK, 2014 | 88 | 2014 |
| Minnettarlık ve yaşam amaçları yazma çalışmalarının öznel iyi oluşa etkisi NO Duran, Ş Tan Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 4 (40), 154-166, 2013 | 59 | 2013 |
| New trends of measurement and assessment in distance education K Zeki, TAN Seref Turkish Online Journal of Distance Education 15 (1), 206-217, 2014 | 48 | 2014 |
| TIMSS 2011 ulusal matematik ve fen raporu: 8 Ş Büyüköztürk, M Çakan, Ş Tan, HY Atar Sınıflar, Ankara, 2014 | 32 | 2014 |
| Sınavlarda kopya çekmeyi önlemeye yönelik önlemler Ş Tan Eğitim ve Bilim 26 (122), 2001 | 26 | 2001 |
| Awareness, exposure, and knowledge levels of science teachers about nanoscience and nanotechnology Z İpek, AD Atik, S Tan, F Erkoç Issues in Educational Research 30 (1), 134-155, 2020 | 24 | 2020 |
| Child and adolescent psychiatry in the F ar E ast T Hirota, A Guerrero, N Sartorius, D Fung, B Leventhal, SH Ong, ... Psychiatry and Clinical Neurosciences 69 (3), 171-177, 2015 | 24 | 2015 |
| Diclofenac or paracetamol for analgesia in paediatric myringotomy outpatients CLM Tay, S Tan Anaesthesia and intensive care 30 (1), 55-59, 2002 | 24 | 2002 |
| ve Atar, HY (2014) Ş Büyüköztürk, M Çakan, Ş Tan TIMSS 2011 ulusal matematik ve fen raporu. 8. sınıflar, 2011 | 22 | 2011 |
| ve Erdoğan, A.(2002) Ş Tan, Y Kayabaşı Öğretimi planlama ve değerlendirme 3, 0 | 22 | |
| Comparative Validity and Reliability Study of The QIDS-SR16 in Turkish and American College Student Samples H Mergen, IH Bernstein, V Tavli, K Ongel, T Tavli, S Tan Klinik Psikofarmakoloji Bülteni-Bulletin of Clinical Psychopharmacology 21 …, 2011 | 21 | 2011 |
| Assessment of smoking behaviors of 2509 Turkish university students and its correlates: a cross-sectional study H Mergen, BE Mergen, V Tavli, K Ongel, S Tan Tuberk Toraks 59 (2), 126-31, 2011 | 19 | 2011 |
| Evaluating the depression and related factors among the students of the faculty of education at Celal Bayar University H Mergen, B Mergen, S Tan, K Ongel The New Journal of Medicine 25 (3), 169-73, 2008 | 14 | 2008 |
| Opinions of Biology Teachers about Nanoscience and Nanotechnology Education in Turkey. Z İpek, AD Atik, S Tan, F Erkoç International Journal of Progressive Education 16 (1), 205-222, 2020 | 13 | 2020 |
| Öğretim ilke ve yöntemleri dersinde öğrencilerin akademik başarılarının yordanması Ş Tan Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (1), 239-266, 2010 | 13 | 2010 |
| LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİYE YÖNELİK TUTUM, ÖZ-YETERLİK VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ AD ATİK, TAN Şeref, Y Doğan, F Erkoç Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (16), 170-187, 2018 | 12 | 2018 |
| Students’ opinions on administering optional online quizzes in a two-year college Mathematics course H Cigdem, S Tan Journal of Computer and Education Research 2 (4), 51-73, 2014 | 12 | 2014 |
