| Using a Force Concept Inventory Test with Visually Impaired and Blind Students. MS Bulbul, B Garip, ÖF Özdemir European Journal of Physics Education 6 (3), 20-31, 2015 | 22 | 2015 |
| Görme engelliler için matematik öğretim materyali tasarımı: İğneli sayfa MŞ Bülbül, B Garip, Ü Cansu, D Demirtaş İlköğretim Online 11 (4), 1-9, 2012 | 20 | 2012 |
| Mathematics instructional materials designed forvisually impaired students: Needle page MŞ Bülbül, B Garip, Ü Cansu, D Demirtaş Elementary Education Online 11 (4), 2012 | 15 | 2012 |
| Adapting smart phone applications about physics education to blind students MŞ Bülbül, N Yiğit, B Garip Journal of Physics: Conference Series 707 (1), 012039, 2016 | 12 | 2016 |
| A blind student’s outdoor science learning experience: Barrier hunting at METU science and technology museum B Garip, MŞ Bülbül International Journal of Physics and Chemistry Education 6 (2), 100-109, 2014 | 11 | 2014 |
| Testing context based, self learning material with a blind student: a wisdom box MS Bulbul, B Garip, D Demirtas New Perspective in Science Education, 2013 | 4 | 2013 |
| Re-Simulating”: physics simulations for blind students MS Bulbul, D Demirtas, B Garip, O Oktay New Perspectives in Science Education Conference, 2013 | 4 | 2013 |
| Görme engelliler ile ilgili en çok neyi merak ediyoruz, nasıl merak etmeliyiz, ne biliyoruz, ne bilmeliyiz? DA Döke, B Garip, MŞ Bülbül, C Özel Uluslar Arası Kör ve Az Görenlerin Eğitimi, Rehabilitasyon Sorunları ve …, 2012 | 4 | 2012 |
| Görme engelli öğrencilerin 9. sınıf fizik öğretim programı kazanımlarının kendilerine uygunluğu konusundaki fikirleri B GARİP, A Eryılmaz, MŞ Bülbül 3.Uluslar Arası Kör ve Az Görenlerin Eğitimi, Rehabilitasyon Sorunları ve …, 2012 | 4 | 2012 |
| İğneli sayfa ile görme engellilerin kullandığı diğer matematik öğrenme setlerinin karşılaştırılması MŞ Bülbül, B Garip, Ü Cansu, D Demirtaş X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 2012 | 3 | 2012 |
| Views and recommendations about 9th grade force and motion unit from physics teachers who studied with visually impaired students MŞ Bülbül, D Demirtaş, Ü Cansu, Ö Oktay, B Garip Applied Education Congress, 220, 2012 | 3 | 2012 |
| Belkıs Garip B Garip | | 2020 |
| Pre-service physics teachers’ xx challenges in designing physics experiments and while guiding their peers carry out these experiments U Yıldırım, B Garip | | 2018 |
| Pre-Service Physics Teachers’ Challenges in Designing Physics Experiments and While Guiding Their Peers Carry Out These Experiments U YILDIRIM, B GARİP | | 2018 |
| Lise Öğrencilerinin Yedi Coğrafik Bölgeye Göre Kavram Yanılgıları Dağılımı Ve Öğrencilerin Kavram Yanılgıları Arasındaki İlişki Analizi A Eryılmaz, ÖF Özdemir, U Yıldırım, B Garip, D Demirtaş | | 2016 |
| Lise Öğrencilerinin Kuvvet Ve Hareket Konusundaki Kavram Yanılgıları Ve Kinematik Grafiklerini Anlama Konusunda Yaşadığı Zorluklar A Eryılmaz, ÖF Özdemir, U Yıldırım, B Garip, D Demirtaş | | 2016 |
| Türkiye’de lise öğrencilerinin fizik konularındaki kavram yanılgılarının coğrafik bölgelere göre haritalanması A Eryılmaz, ÖF Özdemir, U Yıldırım, B Garip, D Demirtaş | | 2016 |
| Lise öğrencilerinin basit elektrik devreleri ve geometrik optik konusundaki kavram yanılgıları A Eryılmaz, ÖF Özdemir, U Yıldırım, B Garip, D Demirtaş null, 2016 | | 2016 |
| Relationship between pre service physics teachers FCI performance and their feedback on FCI results U Yıldırım, B Garip, D Demirtaş | | 2015 |
| Schools for All B Garip, E Özpolat, D Demirtaş, MŞ Bülbül Conference Proceedings. New Perspectives in Science Education 2014, 2014 | | 2014 |
