Takip et
oylum çavdar
oylum çavdar
alparslan.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Fen ve teknoloji öğretim programındaki etkinliklere yönelik öğretmen ve öğrenci düşünceleri
N Kurtuluş, O Çavdar
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 5 (1 …, 2011
61*2011
Fen eğitimi öğrencilerinin maddenin tanecikli yapısıyla ilgili anlamalarının belirlenmesi/determining understandings related to the particulate nature of matter of students at …
O Çavdar, S Okumuş, K Doymuş
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13 (33), 69-93, 2016
312016
Maddenin tanecikli yapısının anlaşılmasına farklı yöntemlerin ve modellerin etkisi
Çavdar, O., Okumuş, S., Alyar, M. & Doymuş
IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, 2015
26*2015
İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlkenin İşbirlikli Öğrenme Yöntemi ile Kullanılmasının Fen ve Teknoloji Dersinde Başarıya Etkisi/The Using of Seven Principles For Good Practice …
O ÇAVDAR, K DOYMUŞ
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 20 (2), 2016
232016
İşbirlikli öğrenme modeli ve iyi bir eğitim için yedi ilkenin sınıfta birlikte uygulanması
S Okumuş, B Öztürk, Y Koç, O Çavdar, S Aydoğdu
EKEV Akademi Dergisi 17 (57), 493-502, 2013
19*2013
Fen ve teknoloji dersinin öğretiminde iyi bir eğitim ortamı için yedi ilke ve modellerin işbirlikli öğrenme yöntemiyle uygulanması
O Çavdar
Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016
172016
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları ve İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Ağları Kullanım Amaçları ve Eğitsel Bağlamda Kullanımları
O Çavdar
Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012
152012
Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özelliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
O Çavdar, F Cumhur, Y Koç, K Doymuş
Uluslararası Bilim, Teknoloji, mühendislik, Matematik (STEM) ve Eğitim …, 2018
122018
Asitler ve Bazlar Konusunun Anlaşılmasına Farklı Yöntemlerin Etkisi
O Çavdar, S Okumuş, M Alyar, P Yıldırım, K Doymuş
5th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), 2016
112016
Kimyasal Denge Konusunun Mikro Boyutta Anlaşılmasına Farklı Öğretim Yöntemlerinin Etkisi
S Okumuş, O Çavdar, M Alyar, K Doymuş
İlköğretim Online 16 (2), 727-745, 2017
102017
İşbirlikli öğrenme yönteminin iyi bir eğitim ortamı için yedi ilke ve modellerle birlikte kullanılmasının 7. sınıf maddenin yapısı ve özellikleri ünitesinin anlaşılmasına etkisi
O Çavdar
Yayınlanmamış Doktora Tezi. Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016
102016
Çözeltilerin iletkenliği yardımıyla maddenin tanecikli yapısının anlaşılması
K Doymuş, S Okumuş, O Çavdar
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (2), 220-245, 2015
102015
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YEDİ İLKELERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
K DOYMUŞ, S OKUMUŞ, B ÖZTÜRK, O ÇAVDAR, KOÇ Yasemin
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 134-149, 2014
102014
Fen ve teknoloji öğretmenleri ve öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilke hakkındaki görüşleri
B ÖZTÜRK, S OKUMUŞ, KOÇ Yasemin, O ÇAVDAR, K DOYMUŞ
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (1), 102-115, 2013
102013
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ
N KURTULUŞ, O ÇAVDAR
Education Sciences 5 (3), 1302-1315, 2010
102010
The views of secondary school and pre-service mathematics teachers about the seven principles for good practice in education
S OKUMUŞ, S AYDOĞDU, B ÖZTÜRK, Y KOÇ, O ÇAVDAR, K DOYMUŞ
Journal of Educational Sciences Research 3 (2), 197-218, 2013
92013
İşbirlikli Öğrenme ve Modellerin Kimyasal Reaksiyonlar Konusunun Anlaşilmasina Etkisi
S Okumuş, O Çavdar, M Alyar, K Doymuş
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 358-381, 2017
82017
Fen Bilgisi ve Fizik Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerine Yönelik Düşünceleri, 9
N Yiğit, N Alev, O Çavdar
Ulusal Fen bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Dokuz Eylül Üniversitesi …, 2010
72010
Matematik ve fen bilimleri öğretmeni adaylarının Bloom Taksonomisi’ne göre oluşturdukları soruların değerlendirilmesi
F Cumhur, O Çavdar, S Polat
Journal of Social And Humanities Sciences Research (JSHSR) 5 (28), 3243-3252, 2018
6*2018
Karışımlar konusunun öğretilmesinde işbirlikli öğrenme yönteminin iyi bir eğitim ortamı için yedi ilke ve modellerle kullanılması
O Çavdar, K Doymuş
Eğitimde Kuram ve Uygulama 14 (3), 325-344, 2018
62018
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20