| Eğitim sürecinde öğretmenin beden dili N ÇALIŞKAN, R Yeşil Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (1), 199-207, 2005 | 135 | 2005 |
| Okul aile birliği ve velilerle iletişim N ÇALIŞKAN, A Ali Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (2), 69-82, 2015 | 102 | 2015 |
| EĞİTİM KURUMLARINDA ÖRGÜT İKLİMİ VE ÖRGÜT ETKİNLİK ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ E Karadağ, N Baloğlu, T Korkmaz, N ÇALIŞKAN Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (3), 63-71, 2008 | 92 | 2008 |
| İlköğretim öğretmenlerinin mesleki benlik saygısı ve iş doyumları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi N Baloğlu, E Karadağ, N Çalışkan, T Korkmaz | 82 | 2006 |
| Eğitimde drama: Teorik temelleri ve uygulama örnekleri N Çalışkan, E Karadağ Anı Yayıncılık, 2014 | 58 | 2014 |
| FARKLI KÜLTÜRLERDE VE EĞİTİMSEL SÜREÇTE RENKLERİN DİLİ N ÇALIŞKAN, E KILIÇ Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (3), 69-85, 2014 | 57 | 2014 |
| Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dil İhtiyaç Analizi Bosna Hersek Örneği N Çalışkan Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 2013 | 57 | 2013 |
| Kavramsal anahtar modeli ile metafor ve deyim öğretimi N Çalışkan Bilig, 95-122, 2013 | 56 | 2013 |
| Aile içi iletişim ve siber yaşam: Teorik bir çözümleme N ÇALIŞKAN, M Aslanderen Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (2), 263-277, 2014 | 52 | 2014 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN DRAMA YÖNTEMİ YETERLİLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Y Akyel, N ÇALIŞKAN Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (3), 161-173, 2013 | 48 | 2013 |
| Eğitim, iletişim ve öğretmenin beden dili N Çalışkan, E Karadağ, NF Çalışkan Ankara: Kök Yayıncılık, 2010 | 48 | 2010 |
| OKUL DENEYİMİ I DERSİNDEN ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİ VE BU BEKLENTİLERİN KARŞILANMA DÜZEYİ R YEŞİL, N ÇALIŞKAN Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 4 (1), 55-72, 2006 | 48 | 2006 |
| Metaforların İzinde Bir Yazarın Kavramlar Dünyasına Giriş: Cemil Meriç'in Bu Ülke'sinde Kitap Metaforları N ÇALIŞKAN Dil Araştırmaları 4 (4), 87-100, 2009 | 44 | 2009 |
| İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMESİ ÖĞRENCİLERİNİN E KARADAĞ, N ÇALIŞKAN Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (19), 45-57, 2006 | 42 | 2006 |
| Drama lideri olarak öğretmen ve eğitimsel drama uygulama yeterliği ölçeği: geçerlik ve güvenirlik analizleri E Karadağ, T Korkmaz, N ÇALIŞKAN, S Yüksel Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (2), 169-196, 2008 | 39 | 2008 |
| Sınıf öğretmenlerinin sözel olmayan iletişim davranışlarının değerlendirilmesi N Çalışkan Yayımlanmamış Doktora Tezi. Atatürk Üniversitesi, Erzurum 1003, 2003 | 39 | 2003 |
| Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Söz Varlığını Geliştirme Kavramsal Anahtarlar Aracılığıyla Deyim Öğretimi N Çalışkan JOURNAL OF TURKISH STUDIES 5 (4), 2010 | 37 | 2010 |
| The Development of a Behavior Patterns Rating Scale for Preservice Teachers. N Caliskan, O Kuzu, Y Kuzu Journal of Education and Learning 6 (1), 130-142, 2017 | 34 | 2017 |
| Interaction and communication in the process of education and shared common area in the classroom E Karadag, N Caliskan College Student Journal 43 (1), 123-129, 2009 | 31 | 2009 |
| Yüksek Sıklıktaki Adlar Zaman Sözcükbiçimi Üzerine Derlem Temelli Bir İnceleme Eşdizimlilikler Biçimbirim Dizileri Dilbilgisel Örüntüler Semantik Prozodi N ÇALIŞKAN Türk Dili Kurumu, 2020 | 29 | 2020 |
Rüştü YeşilSakarya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Prof. Dr.sakarya.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
