| The relationship between school culture and leadership practices S Turan, F Bektas Eurasian Journal of Educational Research 13, 2013 | 283 | 2013 |
| Eğitim fakültesi öğrencilerinin iletisim becerileri M DİLEKMAN, Z BAŞÇI, F Bektaş Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 (2), 223-231, 2008 | 259 | 2008 |
| The effect of educational leadership on students’ achievement: A meta-analysis study E Karadağ, F Bektaş, N Çoğaltay, M Yalçın Asia Pacific Education Review 16 (1), 79-93, 2015 | 168 | 2015 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI A NALÇACI, F Bektaş Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (1), 239-258, 2012 | 142 | 2012 |
| Türkiye’de eğitim yönetiminde bilgi üretimi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi 2003-2013 yayınlarının incelenmesi S Turan, E Karadağ, F Bektaş, M YALÇIN Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 1 (1), 93-119, 2014 | 131 | 2014 |
| The effects of distributed leadership on teacher professional learning: mediating roles of teacher trust in principal and teacher motivation F Bektaş, AÇ Kılınç, S Gümüş Educational studies 48 (5), 602-624, 2022 | 120 | 2022 |
| The Relationship between Personal Values and Attitude towards Teaching Profession. F Bektas, A Nalcaci Educational Sciences: Theory and Practice 12 (2), 1244-1248, 2012 | 95* | 2012 |
| Örgütsel imaj ve örgüt kültürü: Öğretmen adayı örnekleminde nedensel bir araştırma F Bektaş Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama, 5-18, 2010 | 76 | 2010 |
| Üniversite yapısı içerisinde öğrenen örgüt ve örgütsel bağlılık ilişkisi üzerine bir araştırma S Turan, E Karadağ, F Bektaş Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 4 (4), 627-638, 2011 | 67 | 2011 |
| OKUL İKLİMİ İLE ÖĞRENCİ BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİ. F Bektaş, A NALÇACI International Journal of Eurasia Social Sciences/Uluslararasi Avrasya Sosyal …, 2013 | 62 | 2013 |
| School culture and academic achievement of students: A meta-analysis study F Bektas, N Çogaltay, E Karadag, Y Ay The Anthropologist 21 (3), 482-488, 2015 | 55 | 2015 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının “öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme/tasarımı” dersinin kazanımlarına ilişkin görüşleri F Bektaş, F Ahmet Nalçacı, H Erçoşkun | 45 | 2009 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ALGILARINA GÖRE ETİK LİDERLİK VE ÖRGÜTSEL SİNİZM ARASINDAKİ İLİŞKİ D Akan, F Bektaş, İ YILDIRIM Education Sciences 9 (1), 48-56, 2014 | 44 | 2014 |
| Liderlik S Turan, F Bektaş Eğitim yönetimi: Teori, araştırma ve uygulama. Ankara: Pegem Akademi, 2014 | 43 | 2014 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi D Kılıç, F Bektaş Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 15-25, 2008 | 33 | 2008 |
| Eğitim Yönetimi Alanında Bilgi Üretim Süreci Eğitim Yönetimi Kongrelerinin Rolü ve Serüveni Üzerine Bir Değerlendirme S Turan, F Bektaş, M Yalçın, Y Armağan Educational Administration: Theory and Practice 22 (1), 2016 | 32 | 2016 |
| Antecedents and outcomes of teacher leadership: the role of teacher trust, teacher self-efficacy and instructional practice AÇ Kılınç, MŞ Bellibaş, F Bektaş International journal of Educational management 35 (7), 1556-1571, 2021 | 26 | 2021 |
| Öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin liderlik stillerinin örgütsel bağlılık üzerindeki rolü F Bektaş, N Çoğaltay, Y Sökmen Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2014 (3), 122-130, 2014 | 26 | 2014 |
| School Principals' Personal Constructs Regarding Technology: An Analysis Based on Decision-making Grid Technique. F Bektas Educational Sciences: Theory and Practice 14 (5), 1767-1775, 2014 | 26 | 2014 |
| İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNİN ALGILADIKLARI EVRENSEL DEĞERLERİN BİR YORDAYICISI OLARAK OKUL İKLİMİ F BEKTAŞ, A NALÇACI, E KARADAĞ Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (1), 281-293, 2014 | 25 | 2014 |
