| Koronavirüs Pandemisi Sürecinde Ebeveynleri Gözünden İlkokul Öğrencileri M Erol, A Erol Milli Eğitim Dergisi 49 (1), 529-551, 2020 | 97 | 2020 |
| 4-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Öz-Düzenleme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (Anne Formu) A Erol, A İvrendi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (PAU Journal of Education …, 2018 | 64 | 2018 |
| Proje yaklaşımına dayanan aile katılımlı çevre eğitimi programının 5-6 yaş çocuklarının çevreye yönelik farkındalık ve tutumlarına etkisinin incelenmesi A Erol Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 60 | 2016 |
| The effect of STEAM education with tales on problem solving and creativity skills A Erol, M Erol, M Başaran European Early Childhood Education Research Journal 31 (2), 243-258, 2023 | 42 | 2023 |
| A qualitative case study about overuse of digital play at home N Işıkoğlu, A Erol, A Atan, S Aytekin Current Psychology 42, 1676–1686, 2023 | 38 | 2023 |
| Comparison of environmental attitudes and experiences of five-year-old children receiving preschool education in the village and city centre N Durkan, H Güngör, L Fetihi, A Erol, H Gülay Ogelman Early Child Development and Care 186 (8), 1327-1341, 2016 | 31 | 2016 |
| Determination of Relationship Between the Empathic Tendency Levels and Thinking Styles of Preschool Teacher Candidates M YAŞAR, A EROL International Journal of Assessment Tools in Education 2 (2), 38-65, 2015 | 30* | 2015 |
| Tipitop ve Arkadaşları ile Toprağı Tanıyoruz 6 İsimli Toprak Eğitimi Projesi’nin Etkisinin İncelenmesi H GÜLAY OGELMAN, A ÖNDER, N DURKAN, A EROL İnternational Journal of Social Sciences and Education Reserch 1 (2), 582-597, 2015 | 23* | 2015 |
| Öğretmenlerinin Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri İle Yaratıcı Düşünme Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi E Mustafa, E Ahmet, S ÇALIŞIR, M BOZAN Temel Eğitim 1 (2), 20-29, 2019 | 20 | 2019 |
| Anne-baba ve çocuk görüşleri doğrultusunda oyun HG OGELMAN, P AYTAÇ, E Ahmet, FG ERDENTUĞ, ÖA YOLAÇ, ... International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal 5 (2 …, 2019 | 16 | 2019 |
| Teacher ratings of resilience and peer relationships of preschoolers whose fathers died unexpectedly H Gülay Ogelman, A Gündoğan, H Erten Sarıkaya, A Erol Death studies 40 (7), 414-418, 2016 | 16 | 2016 |
| Investigating the Correlation between the Frequency of Using Metacognitive Reading Strategies and Non-routine Problem Solving Successes in Fifth Grade Students S Filiz Büyükalan, M Erol, A Erol Universal Journal of Educational Research 6 (8), 1795-1802, 2018 | 15 | 2018 |
| Examination of the Predicting Effect of the Resiliency Levels of Parents on the Resiliency Levels of Preschool Children H Gulay Ogelman, A Erol Procedia - Social and Behavioral Sciences 186, 461 – 466, 2015 | 15 | 2015 |
| Erken çocuklukta STEM eğitimi A Erol, A İvrendi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 5 (1), 255-284, 2021 | 14 | 2021 |
| 5-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Geometri ve Uzaysal Algı Testinin Geliştirilmesi (GUZAL-T) A İvrendi, A Erol, A Atan Kastamonu Education Journal 26 (6), 1823-1833, 2018 | 14* | 2018 |
| Reflections of STEAM Education on Children According to Early Childhood and Primary School Teachers M Erol, A Erol International Journal on Social and Education Sciences 5 (3), 493-506, 2023 | 12 | 2023 |
| Çevre Eğitimi Aile Katılım Etkinliklerinin Anne ve Babaların Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi A Erol, H Ogelman Gülay Elementary Education Online 18 (2), 916-938, 2019 | 11 | 2019 |
| Resmi bağımsız anaokulları ile anasınıfları bulunan ilkokul ve ortaokulların açık oyun alanlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi (Denizli örneği) H Gülay Ogelman, H Güngör, Ö Körükçü, H Erten Sarıkaya, A Erol Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES)-V, 2016 | 8* | 2016 |
| Metaverse/Meta-Education Belief Scale A Erol, IH Yurdakal, C Tekin Karagöz Malaysian Online Journal of Educational Technology 11 (2), 94-107, 2023 | 7 | 2023 |
| Türkiye’de Erken Çocuklukta STEM Eğitimi: Araştırmalarda Eğilimler A Erol, M Erol Yaşadıkça Eğitim 36 (3), 590-609, 2022 | 7 | 2022 |
Hülya Gülay OgelmanProf. Dr. Sinop Üniversitesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi ABD.Verified email at sinop.edu.tr
