| MESLEK YÜKSEK OKULLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN YAŞAM DOYUMLARI VE BENLİK SAYGILARININ İNCELENMESİ B Dilmaç, H Ekşi Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 279-289, 2008 | 357 | 2008 |
| Temel insani değerlerin kazandırılmasında bir yaklaşım: Karakter eğitimi programları H Ekşi Degerler Egitimi Dergisi 1 (1), 79-96, 2003 | 350* | 2003 |
| Söylem analizi H Çelik, H Ekşi Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2008 | 260* | 2008 |
| Başa Çıkma, Dini Başa Çıkma ve Ruh Sağlığı Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma H Ekşi (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Bursa: Uludağ Üniversitesi, 2001 | 112* | 2001 |
| Efficiency of Social Studies Integrated Character Education Program. A Katilmis, H Eksi, C Ozturk Educational sciences: theory and practice 11 (2), 854-859, 2011 | 104* | 2011 |
| Karakter eğitimi el kitabı H Ekşi, A Katılmış Nobel Akademik Yayıncılık, 2014 | 98 | 2014 |
| Eğitim araştırmaları: Nicel ve nitel araştırmanın planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesi JW Creswell Edam, 2017 | 96 | 2017 |
| Türkiye’de öğrenim gören Türk ve akraba topluluk öğrencilerinin stres kaynakları, başa çıkma tarzları ile ruh sağlığı arasındaki ilişki üzerine bir araştırma M Otrar, H Ekşi, B Dilmaç, A Şirin Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 2 (2), 473-506, 2002 | 81* | 2002 |
| Yönetici ve öğretmenlerin değer tercihleri ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki A Aktay, H Ekşi Yeditepe Üniversitesi, İstanbul, 2008 | 79 | 2008 |
| Değerler eğitiminde temel tartışmalar ve temel yaklaşımlar B Dilmaç, H Ekşi İlköğretmen Eğitimci Dergisi 14, 21-29, 2007 | 62* | 2007 |
| OKUL MERKEZLİ YÖNETİM SİSTEMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ H Ekşi, M Kaya M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 33, 45-60, 2011 | 60* | 2011 |
| Personality and Coping: A Multidimensional Research on Situational and Dispositional Coping. H Ekşi Educational Sciences: Theory & Practice 4 (1), 2004 | 54* | 2004 |
| Value preferences predicting narcissistic personality traits in young adults IH Gungor, H Eksi, OT Aricak Educational Sciences: Theory and Practice, 2012 | 47* | 2012 |
| Bireysel değerler envanterinin dilsel eşdeğerlik geçerlik ve güvenirlik çalışması T Asan, F Ekşi, A Doğan, H Ekşi Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2008 | 45 | 2008 |
| Spiritual Well-Being: Scale Development and Validation H Ekşi, S Kardaş Spiritual Psychology and Counseling 2 (1), 73-78, 2017 | 42 | 2017 |
| Öğretmenlerin Karakter Eğitiminde Yetkinlik Duygusu Konusunda Bir Ölçme Aracına Doğru: Karakter Eğitimi Yetkinlik İnancı Skalası (KEYİS) ve Türkçeye Uyarlanma Çalışması AJ MILSON, H Ekşi | 36 | 2003 |
| Beş boyutlu iyi oluş modeli: PERMA Ölçeği Türkçe Formunun geçerlik ve güvenirliği İ Demirci, H Ekşi, D Dinçer, S Kardaş The Journal of Happiness & Well-Being 5 (1), 60-77, 2017 | 33* | 2017 |
| Uygulama Örnekleriyle Değerler Eğitimi H Ekşi, A Katılmış Ankara: Nobel, 2016 | 33 | 2016 |
| Özgecilik (altruism) ölçeği geliştirme çalışması D Ümmet, H EKŞİ, M Otrar Değerler Eğitimi Dergisi 11 (26), 301-321, 2013 | 33 | 2013 |
| Bilissel ahlak gelisimi kurami: Kohlberg ve sonrasi H Eksi Abant Izzet Baysal Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi 6 (1), 29-38, 2006 | 33* | 2006 |
BÜLENT DİLMAÇNecmettin Erbakan Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Prof. Dr.Verified email at konya.edu.tr
